東吳第十堂筆記：2007/11/29

1.觀賞前屆學姊在幼稚園校外試教與實習的VCD，觀察小朋友上音樂課時，小班、中班、及大班等不同階段，所呈現不同發展的差異性。

2. 檢討育幼院服務的細節（分事前準備、選曲效果、秩序控制、時間控制等三部分檢討。）

3. 發期中考考卷。（檢討教案的寫法。）

4. 教學目標及教學原則的細目解說。

5. 閱讀書目報告（2組）。

6. 抽籤試教組別：
星星班（小班）
白雲班（中大班混齡）
太陽班（大班）

7. 請各組討論總教案，下週分組試教。

8. 12月13日即將校外試教，與小朋友初次見面，可以做一些和小朋友互動較多的音樂活動。
例如：音樂的世界（初次見面，與小朋友打招呼，老師隨著音樂做出握手的動作，和小朋友肢體接觸，可以增進彼此的距離，老師也可以看出小朋友內向或外放的個性。最後2拍子的指揮動作，讓小朋友體驗音樂的律動感。）