參考文獻：康健網站2006/01/18電子報http://www.commonhealth.com.tw/newsletters/ch060118.htm

人口的老化，職場的競爭，退休的公式改變了，要存多少才夠退休？為什麼退休這件事，開始變成教師們的集體焦慮？捧著教職的鐵飯碗，退休後的生活還能讓人安心嗎？

2007年開始實施的退休新制「八五制」，又將為教師們的退休生活投下什麼樣的變數？

作育英才無數 自己的退休夢在哪？

「這樣一來，我得到五十六歲，也就是還要再教二十年的書之後，才能申請退休。對於一個工作要重覆做三十年，教育的品質令人憂慮。」任職於桃園縣立光明國中的英文老師管治平，在聽到即將實施的「八五制」後這麼說道。退休後渴望過著開著車到處遊山玩水的夢想，從來沒變。但是現在的退休金能夠完成這樣的夢想嗎？「我老早就覺得以前的退休教師每月能領到六萬元的月退俸，在我身上很可能是不會實現的。」管治平認為社會環境變數多、物價不斷攀升，加上個人可能有的不確定因素，這樣的新制度其實是沒有適當的配套措施也少了點彈性，事實上教師需要的，應該是一個安心穩定的工作保障。

管治平在徐匯中學擔任人事室主任的先生戴紀軍提到：「學校中的教職員經常會來問我關於退休金的事，他們的確對於退休金縮減這件事感到擔憂。」以在徐匯服務25年的教職員而言，平均約能領到380至400萬的退休金，但這筆金錢真要用來安穩地過退休生活卻絕對不夠。所以戴紀軍都會勸這些同事們趁現在多做準備，無論是培養第二專長或是購買社會保險或基金，圓夢才有望。

教師鐵飯碗動搖 退撫基金不保薪水如何

由於每月能運用在理財的金額不多，對於高風險的理財方法，明建良也不敢輕易嘗試，只能小部分投資在穩定型基金公務人員退休新制施行，人口結構少子化趨勢，流浪老師也愈來愈多，退休俸很可能並非人皆有之。此外，銓敘部近日規劃，未來軍公教人員月退休金加上百分之十八的優惠存款利率可能調降，導致實際可領到的退休金縮水。一旦立法通過，教師們立刻就面臨了退休後的經濟生活急劇的重大轉變。也因此管治平與戴紀軍夫婦，早就開始準備強化自己的專業能力。「因為我們有兩個孩子得照顧，一個小四、一個中班，所以現在是我先生先去修教育研究所，等他完成學業，再換我去進修。」強化自己的專業性，無論是對於升遷、多一份收入或是退而不休後還能再有其他的生財方式，總之都是為自己的未來創造更多的機會。戴紀軍甚至還趁著去年中醫檢定考最後一年舉行，趕著去參加考試，取得了正式報考中醫師執照的機會。

而私立學校教職員工退撫基金的影響更大，預計97年開始虧損，很可能在105年就面臨破產，主要原因就是少子化造成學校招生減少，因為以每班35人計算，每年小一新生要減少371班，現職老師也面臨被迫調校的局面．而這調校的窘境更將隨著少子化加劇而不斷惡性循環。已屆退休的教師紛紛申請退休，退休潮進入高峰，但政府的退撫基金卻將產生問題。老師理財保守 無虞的未來何在？

一位德霖技術學院的講師提到，大環境充滿了不確定性，加上大多數私校的退休金大幅縮減，一般私校的教師退休所領到只是平均兩百萬而已。加上招生不足額的情形下，是否能拿到退休金甚至成了不可知的變數，「通貨膨脹的因素還可能使得銀行內的存款不是增加而是減少，聽說未來還有帳戶管理費要繳。」這位還不到四十歲的老師，深刻體認到保守的儲蓄存款可能連未來的基本生活都無法應付。

因為社會道德觀對於老師的要求更高，管治平覺得老師的理財方式容易趨於保守。「但是現在學校裡頭連互助會都很少有人起會。」即使想幫自己的未來多準備一些，好像用這些傳統保守的方式都沒辦法做到了，更何況也沒時間去研究所謂的理財規劃。面對愈來愈來不確定的年代，對於很少接觸理財、又擔心退休後生活沒保障的為人師表者而言，安心的未來在哪裡？