『Z，你總是在我面前態度強硬的談論與他人的爭執，但遇到較堅持的他人，你就軟掉，改變原來的決定，一次又一次，如今這樣的事又再度發生，我覺得自己已經無法再信任你，你只有出一張嘴巴而已！』
『Y，從剛開始對你的同情到現在，對你，只有厭惡兩字！好像別人都在欺負你，可是你沒有用教師的權威去欺負學生嗎？你可不可以將心比心？也許從小到大，你的父母老師都給你很理想的想像，譬如學生該尊重老師敬重老師，可是現實狀況是一個老師要讓學生尊重敬重，這個老師得努力很多，除了因人施教的教學外，還得學怎麼和學生相處對話，沒有彼此的努力，互相尊重只是理想的空話。而你已經進入社會的現實了，要別人尊重你，你可不可以先尊重別人？尤其是比你弱勢的學生。』
最近接連在工作上糟遇一些挫折，心裡常常出現憤怒的情緒。今天經過三間屋的海邊，天陰陰的突然想去海邊走走。在空曠的海邊，風從南方吹來，張開雙手，閉上眼睛，然後深呼吸，想像自己將憤怒、難過的情緒呼出去，吸進平靜安寧。想像工作上的這些挫折都是這一世的考驗修練…。