在回應Rika之「我要問問我們的歷史老師……」時，我越寫越多，所以直接在自己的版面延伸。

這類原住民和台灣的問題我也常掉進去，自己亂滾思緒雪球。

好比去年金曲獎，有得獎者並不認為該以自己母語來分類一樣吊詭。主辦單位把客語另歸為一類的”美意”，並沒有傳達到，只獲得得獎者的拒領獎座，要把獎金獻給為農業怒吼的楊儒門的尷尬場面。(相關文章網址如下http://blog.roodo.com/sabinasun/archives/3484261.html)

尊重各種族文化語言是應該的，但如果認真要分母語的話，會很嚇人的，因為台灣的種族用語系來分的話，主要有：原住民（現在不只九族了）、客家、台語（福佬話）、國語（北京話）、其他因為工作或婚姻關係定居在台灣的外籍人士也有他們自己的語言。

最近看星光二班的無間道篇裏，製作人王偉忠說了：「原住民是國寶。」「國寶」一詞很值得玩味。但我想台灣的「國寶」很多，除了原住民的天生好歌喉之外，我還想到唱南管但現在失踪的蔡小月老師，其他還有北管、客家山歌、歌仔戲、國劇或崑曲，在台灣都有人唱得很好，唱腔多元又厚實的努力紮根默默練功的人很多。因為超級星光大道的走向和包裝本來就是為了發掘流行音樂明星來的，傳統戲曲這項精緻藝術自然不在它包裝裏面。

究竟誰最能代表台灣呢？是台灣最早的主人的原住民嗎？還是現在各色黨（綠藍紅橙黃）？

其實我個人認為，只要打從心底認同“台灣”的人，都可以代表台灣。

我欣賞原住民的思維模式，喜歡和原住民小孩子一起，因為他們爽朗單純和天空一樣、和山一樣、和我小時候沒有作業和課後輔導或才藝班的壓力一樣，原住民尊敬大自然的想法是我們要學習的。

但，不管是都市小孩或原住民小孩都有他們需要適應社會的一面。畢竟社會不是只有原住民、也不是只有小孩、也不是只有各色黨，要學習適應和接受不同的政黨、不同的種族與膚色。

好像現在民視「童盟會」節目一樣，愛表演的小孩不分種族跟家庭背景，但需不需要這樣包裝呢？媒體老是生產這類學習或反芻的機會給我們，讓我們思考討論。

就像小孩子老是跑在我們前面，我們看著他們成長，我們自己也跟著成長。小孩和我們都是互相學習的對象。