中國傳統教育的總綱領（下） 　　老子講「天地與我同根，萬物與我一體」；佛家講得更究竟圓滿，遍法界虛空界跟自己是一體。遍法界虛空界，包括不同維次空間的一切物命，跟我們息息相關，所以我們要愛所有的動物、愛所有的植物、愛山河大地、愛虛空法界，確實是愛心遍法界、善意滿人間。這比「凡是人，皆須愛」的範圍不知道要大多少倍！ 　　這十二個字，以「仁愛和平」為道德的制高點。十二個字就像十二層大樓，根基在哪裡？根在孝，孝是第一層；悌是第二層，和平是最高層，它有根、有源、有基礎。 　　《觀無量壽佛經》，淨業三福頭一句話「孝養父母」，第二句話「奉事師長」，孝親尊師是學佛的根基，這兩句沒有，學佛學得再好，不能成就。中國人在這塊大地立國五千年，靠的是什麼？孝悌而已。這十二個字在神州大地耕耘了五千年，碩果累累，舉世矚目，現在雖然疏忽了，但根本有沒有動搖？我們在湯池辦學的實驗證明，我們的根在，根深蒂固，人是非常好教的。 　　中國的這十二個字，「忠孝仁愛、信義和平、禮義廉恥」，與佛經典上所說的，與世界上許多宗教的典籍完全相同。佛家的《十善業道》，十善每一條都具足十大綱領，這一展開就一百條，一百條裡頭每一條又具足十條，重重無盡。所以小乘的三千威儀是圍繞十善業道展開的；大乘菩薩八萬四千細行，也還是圍繞十善展開的；三千威儀是小乘行者的方便究竟，八萬四千細行是大乘菩薩的方便究竟。我們如果用中國古聖先賢的這十二個字來進行對比，發現這十二個字一展開，原來就是菩薩的八萬四千細行。在日常生活當中點點滴滴無不是菩薩慈悲的體現，這三句就是我們紮根的教育。 　　所以孝順父母，尊重長輩，愛護一切眾生，積功累德，把這十二個字全落實了，這個人就是聖人，就是佛，就是神。東西方稱呼不一樣，實質相同，也就是佛法講的慈悲為本，慈悲圓滿做到了。 　　現代量子力學家發現宇宙是一個有機體，我們希望量子力學趕快發展普及全世界，讓大家都知道所有的物質現象統統有精神的作用，統統都是受想行識的體現。 　　今天的人，不但不孝父母、不敬師長、不信聖賢、不尊重他人，而且不尊重動物、不尊重花草樹木、不敬畏山河大地，反而任意地去殺害破壞，所以出了這出了這麼多亂子。現在世界上能不能找到八千多個活菩薩，來救這個地球呢？要是找不到，地球上的災難真的無法避免了。如果能找到科學家所講的這個數據，八千人以上的話，我們要真正改過自新、斷惡修善，把這個功德迴向給地球，迴向給一切眾生，也許會有救，這個概念是佛菩薩的正念。正念，就是平等普照，沒有優劣親疏，沒有物我彼此，真正把遍法界虛空界跟自己看作是一體，這才是真學佛。真學佛的人，頭一樁事情，是把貪瞋痴打掉。 　　在講席上我已經講過許多次，錢在你口袋裡是你的，不在你口袋裡就不是你的；你身上穿的衣服是你的，不穿在身上就不是你的；你住著這個房子，這房子是你的，離開這個房子，這房子就不是你的；錢放在銀行裡，也不是你的。你要能常作如是觀，你就知足常樂了。什麼是真的？積功累德是真的，是生生世世的福田。你能孝順父母，你能尊重長輩，你能愛護一切眾生，這個功德永遠不會丟失，真正屬於你自己。其它身外之物，生不帶來、死不帶去，有智慧的人能夠看破、放下、自在、隨緣、念佛，快樂每一天。 　　（整理自淨空老法師講演集）