學生如何掌握國中基測「引導式寫作」的重點，在50分鐘內搶下6級分的最高分？台北市明湖國中老師施教麟建議，首先花5分鐘構思布局，擬出每段重點，再用40分鐘書寫本文，最後再花5分鐘檢查是否通順？之前用立可白塗掉的字有沒有補上去？

「引導式寫作」除題目外，還加上數行說明，來解釋主題、引發受試者的聯想。

為免文不對題，施教麟建議，先把題目默念2次，「絕對不要看錯題目，把國文的重要看成了國父的重要。」

接下來花5分鐘構思布局，決定每一段要寫什麼重點，記在試題卷上。

施教麟建議，學生可把內文分成4、5段，約600字即可；稿紙有兩面，各506字，「如果只寫一面，除非文字真的很好，否則最高多半只能拿到4級分，最好要寫到第二頁。」

最後，施教麟建議留幾分鐘檢查，把全文默念一次，看看有沒有用立可白塗掉的字忘了補、有無錯別字、標點符號對不對、文句通不通順等。

此外，由於稿紙要經電腦掃描後，才交老師閱卷，施教麟也建議，平日最好先練習把寫過的稿紙掃描一次，看看墨水會不會太濃或太淡，下筆會不會太輕，「如果根本看不清楚你寫什麼，給分一定不會高。」