2009-01-10 00:35:46多面向呈現
我們是師生關係
你是老師我是學生
也可能你是學生我是老師
有時候老師會教育開導學生
熱心且有耐心的指引學生
但是學生有時候偏執
不想聽老師勸告
老師屢勸不聽
於是後來也懶的講了
因為講了也沒用
但有些老師
很有耐心
相信頑石點頭
很有耐心的對待
期待他能改變自己個性
改變行為
改變想法
然而有道德的是
我們是師生關係
所以不能發展其他關係
特別是失身關係
你是bad teacher不是bed teacher
你是老師我是學生
也可能你是學生我是老師
有時候老師會教育開導學生
熱心且有耐心的指引學生
但是學生有時候偏執
不想聽老師勸告
老師屢勸不聽
於是後來也懶的講了
因為講了也沒用
但有些老師
很有耐心
相信頑石點頭
很有耐心的對待
期待他能改變自己個性
改變行為
改變想法
然而有道德的是
我們是師生關係
所以不能發展其他關係
特別是失身關係
你是bad teacher不是bed teacher