106.4.12(三)

今天說明4/21(五)當天跳跳屋的裝備，有位俏寶貝開心的回應說：「那天要穿脫鞋來。」

老師再澄清：「不是啦！是把拖鞋帶來學校再穿。」

還有寶貝問：「老師，我沒有泳衣。」

老師頭上馬上現出三條線，「輕便衣物」變成「泳衣」。

那天只有玩過火的汗水，不會有游泳池的水流出來，請不要穿泳衣來。

106.4.11(二)

營養午餐的滷豆干很好吃，聽到某位寶貝說：「咦，有海星耶！」

老師從小到大從沒吃過海星，加上吃了十幾年學校營養午餐，從沒吃過海星，很好奇寶貝們口中的海星是什麼。

定睛一瞧，原來是八角。老師也藉此機會說明那是香料。

105.12.14(三)

　昨天生活老師請小朋友帶一樣可分享的玩具，結果 ，小朋友帶一堆來，難道他們不知道「一樣」和「一堆」是不一樣的嗎？

　有熊寶貝把家裡的車全開出來，上課時，桌上都是來來往往的車輛，只好請他們把車暫時停放到停車場內（抽屜的小盒子），不然，桌面成為汽車博覽會了。

　有人的玩具看起來比書包還重，似乎把家當全搬過來。

105.12.12

　今天，班上寶貝說在遊樂場玩時，被較大的孩子罵「 小屁孩」，寶貝回敬對方「大屁孩」，結果咧？

　猜猜看 ？(被惹毛的羊駝會做的事)

　翔寶貝說沒看過羊駝，老師只好找出影片，寶貝們看著看著，竟然覺得羊駝「吐口水」好可愛啊！

105.12.1(四)
《第一則趣事》
   今早進行校慶預演時的秩序不錯！
   
   有幾位寶貝無法將眼睛專注於前方。

　老師還看到一位寶貝似乎「想吃草」，難道我們班有「羊咩咩」嗎？

《第二則趣事》
　今早，有位昨天未抄聯絡簿的寶貝拖拖拉拉到第一節課時還是沒抄好聯絡簿，老師不停的追－追－追，她才慢吞吞拿出聯絡簿，看著黑板上的第二點內容問老師：「老師，那個字好醜，是老師寫的嗎？」老師看了一眼黑板上的字便笑出來了。

　昨天下午，老師為了繕打再叮嚀、整理校慶資料及國語第三課的補充資料，忙得不可開交，那時已是下午5:30，天色很暗了，突然出現一位來學校玩的可愛熊寶貝，嘴巴一直動不停要和老師聊天，但老師正在檢查「再叮嚀」有沒有打錯字或是語句不順之處，無法分身停下來好好回答雄寶貝的問題，只好「打發」他去做事，發完作業後他又沒事做，老師隨口說：「那你去抄黑板的聯絡簿第二點，小心不要跌倒。」接著，老師忙著傳相片，沒有檢查黑板到底寫了什麼。

　沒想到，平日被多位家長讚美作二寫得好的雄寶貝竟然被同學「嫌棄」字寫得醜。

　老師說分明昨天的狀況後，大家都露出會心一笑。

　昨天多虧這位嘴巴忙不停的熊寶貝，分散了蚊子的注意力，讓老師不用一個人留在空蕩蕩的校園教室裡和蚊子作戰。

105.11.21(一)
可愛的寶貝，才剛開始學寫國字，但這寶貝已會寫許多國字，只是快「樂」都「跑」走了呢！ 

還是程度太高，要老師猜一個成語~「喜出忘外」啊！

105.11.1
國語習作有一題，請寶貝們標上正確的聲調

ㄇㄚ　Ÿㄇㄚ　ㄧㄠ□　ㄓㄨ□　ㄕㄨㄟ□　ㄐㄧㄠ□

有寶貝們第一次標成：ㄇㄚ　．Ÿㄇㄚ　ㄧㄠ、　ㄓㄨ　ㄕㄨㄟ、　ㄐㄧㄠ、

後來才知這題是：ㄇㄚ　Ÿ．ㄇㄚ　ㄧㄠ、　ㄓㄨv　ㄕㄨㄟv　ㄐㄧㄠv

105.10.12（三）

　星期二，將國語首冊習作由第一課逐頁再帶著學生檢討一次，有些容易弄錯的注音符號，老師請小朋友將該注音圈起來或在一旁畫一顆星星，叮嚀自己複習時要特別留意，不要寫錯，還附加聲明「是天上的星星」，不是「動物園的猩猩」，有人問：「可以畫兔子嗎？」老師回答：「要畫很久的都不行，只要用簡單又容易明白的記號來叮嚀自己」。

　今天批閱國語首冊習作時，往前翻頁幫寶貝檢查是否訂正完成，發現某天兵的國語習作成以下這副德行，星星是直接畫在字上，成了「四不像」。

105.10.6（五）

　星期一因為老師要開會，全班安靜的觀賞了「小飛俠」的影片。

　今天晨光時間是鄉土語言日，看完閩南語及客語發音影片後，寶貝們不想再看一次了，還有15分鐘，就看星期一的「小飛俠」吧！

　許多寶貝提議要從頭看，老師先問了想重頭看的舉手，三分之二的寶貝舉手表達想重頭看的意願，尊重民意的老師心裡偷笑，等著看有沒有寶貝發現不對勁之處。

　15分鐘後，下課鐘響，有二位寶貝跑來說：「老師，重頭看就看不到後面了……」，是啊！你們總算發現了，每次重頭看，永遠不會知道後頭的劇情。

105.10.4（二）

為了尿液篩檢作業，老師由上週開始作業，今天下午第二節課，老師又拿著塑膠杯及試管再度與寶貝說明，杯子是要收集星期三一早起床的第一次尿液…….，「裝在試管後再用夾鍊袋裝好帶來學校給老師，杯子就不用帶來了，老師不要哦！」

鍾寶貝問：「那杯子可以拿來喝飲料嗎？」

這這這……，好想回答他：「可以啊！」

105.10.3（一）

　數學第四單元的引導故事是「白雪公主」。

　看完動畫，為了試試寶貝有沒有注意聽，順道表演一下，請育濤寶貝演新王后，奕安寶貝演魔鏡，來段經典對話。

　育濤寶貝問：「魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最美麗的女人？」

　奕安寶貝回答：「王后，您雖然很美麗，但白雪公主比您更美麗。」

　不錯耶！都有注意看、注意聽，所以回答得很正確。

　本來只想這樣結束這個故事，只是一群寶貝開始自告奮勇要爭演白雪公主、白馬王子……，可是有吻戲耶！（畫面如下）
　這群小鬼！還好下課了，不用玩了。

（截圖自翰林電子書）

 

　我不禁隨著時光倒流回想起剛畢業的32屆傻蛋傻妞們，那時我們看「三顧茅蘆」成語故事，畫面來到劉備帶著張飛、關羽騎馬翻山越嶺去邀請賢能智士出山，當時的畫面左方是樹林、右方是大石，不一會兒，昱杰、暐喆開始大喊「老師，我要演那棵樹」、「老師，我要演那顆石頭」，沒有重點的爭戲來演，懶得回應他們。
　接著，忘了哪位傻蛋喊道：「老師，我要演那匹馬」，真是夠了！不理他們，他們還能自得其樂的趴在地上當馬讓別人騎，說他們是傻蛋一點兒也不為過，而且表演地點還是選在老師的座位前方，這次是演「綵衣娛親」嗎？我想他們可能連「綵衣娛親」的故事都不知道吧！

105.9.26
　每週一的鄉土語言課，客語老師因為要接七個班的孩子上課，會開著「客語巴士」一路由二樓接到一樓，一年三班是第五站。
　第一週，班上四位上客語的寶貝還搞不清楚狀況，巴士到了沒有立刻上車。
　第二週要上車時才想到沒帶客語課本，讓司機及其他乘客多等了一會兒。老師只好一再叮嚀，巴士只停五秒，若是沒上車，司機不等人啊！不然，就由明任開車載其他三人追過去，現場有寶貝開心說好。
　第三週，有一位寶貝忘了帶課本，但都有即時搭上車。
　第四週，客語寶貝們滿心期待的等著客語巴士來接，這次是巴士遲了幾分鐘，巴士一到，四位寶貝立即上車，不錯！
　這一週，寶貝們等了一會兒，客語巴士遲遲不到，老師接到客語老師電話，據說上週已發出公告，下週巴士不行駛，要自己開車去，我們的四位呆呆寶貝還傻傻等在這，老師只好要四位寶貝排好，立刻發動車子出發，才十秒鐘，自駕車又開回來，因為忘了帶鉛筆盒。
　希望下週我們班的客語汽車可以準時出發！

105.9.19~105.9.21

班上有幾位寶貝常會不知不覺將指頭放入嘴中當奶嘴吸。
話說星期一被老師發現天兵一號正在吸一隻指頭，老師立即指示天兵一號去洗手。
星期二，天兵一號又被逮到吸二根指頭。
星期三，老師在上課時，突然發現天兵一號放三隻指頭入小嘴巴，不禁懷疑：他是為了吸引我的注意嗎？
老師要其去洗手，他露出可愛笑容，搖搖頭，撒嬌的小聲說：「不要。」
老師換臉色及口氣說：「立刻去。」他才立即站起身。
只見天兵一號往前門走去正準備開門，老師指著後門又再說：「你可以走後門啊！那邊離洗手枱比較近，而且前門也關著，比較不方便！」
天兵一號回眸笑看老師，手還是摸著手把打算要開門走出去。
老師驚呼：「你這樣手都摸到手把了，會怎樣呢？」其他寶貝此時只是聽著看著不出聲，等了幾秒，有寶貝想到了：「會沾到口水」，接著就聽到覺得噁心的聲音，老師只能請天兵一號去拿抹布擦手把。

9/22
出了一個與以往不同的新作業，以注音符號37個各造二個詞。今天有些小朋友好熱中造詞啊！還有人問老師可以寫三個嗎？當然可以。
還有寶貝問可以寫「笨蛋」嗎？是可以啦！但不可以用來罵人。老師還是希望寶貝們能寫優美一點的。
老師還show出以下範例要小朋友先行寫在作(2)中，有小朋友速度很快，一口氣先寫了四行。

 
沒想到，課後班老師撥電話來詢問每一行的第二格是寫什麼，因為有寶
貝寫1、2、3、4，課後班老師覺得很奇怪，後來才知道那格是破折號，等於是一條直線。
隔天，有位寶貝的媽咪分享陪孩子一起造詞時發生的趣事。
孩子在寫ㄅ時先是造了「笨蛋」，再寫到ㄉ，想了很久，媽咪已經催到快急瘋了，寶貝總算想到了，寫出來的是「阿呆」，讓媽咪很無言，要不是和老師彼此都了解熟悉，一定會被老師誤會媽咪常罵孩子是笨蛋或阿呆。
雖然媽咪常自嘲自己的寶貝是阿呆，又好笑又好氣，但不是真的在罵孩子，而是彼此熱稔的親密互動。