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題目：我的新老師
我覺得陳怡君老師人很好，犯錯不會馬上處罰，而是先叫我們下次不要再犯了、記得要小心一點。而且陳怡君老師的眼睛有點小小的很像瞇瞇眼、歌聲也非常非常非常好聽、上課時也會講一些課外讀物，譬如古代時的人是怎要虐待人的，聽了之後覺得有一點恐怖。
和陳怡君老師很少有一些活動，只有一些交流，譬如用顯微鏡觀察昆蟲的標本，有翅膀、腳、身體，還有一些是很像毛球的東西，可是卻不知是什麼東西？今天我看到陳怡君老師戴眼鏡了，我覺得這樣有變得比較漂亮了。而且我覺得這樣好像有了一個新朝氣耶！不過我還是第一次看到陳怡君老師戴眼鏡耶！真是驚訝！
陳怡君老師不會跟以前的老師一樣，以前的老師動不動就大吼、大叫、亂罵人、還拿習作打人等………….。我覺得陳怡君老師還比較好。
我覺得陳怡君老師教書的方法也很有趣，不過本來很快樂，卻因為林暐程、張睿恆、謝瑀紘等…………他們都害陳怡君老師生氣。陳怡君老師如果念題目時是不是的話陳怡君老師就會很像當機一樣會一直念不是、不是、不是，很好笑也很好玩。
這個老師就是我們大家的自然老師負責敎我們怎樣觀測太陽的。和怎樣去了解植物的的生體構造。

我的新老師
　　我們五年級的自然老師上課是非常有趣的，自然老師上課時講話也是非常快的，有時甚至聽不清楚，所以上自然課時必須要非常的專心。

　　自然老師的個性是：有事就要把它做完，而且太麻煩的事就不太想做，而是以較簡單的方式來代替較麻煩的事，還有，當我們很快的上完自然老師所要上的進度，就可以看教學影片，或是看搞笑影片，甚至有時可以玩小遊戲，而且自然老師非常的守時，只要一打下課鐘，不管課上到哪，自然老師都會馬上停下來，並讓我們下課，但是自然老師也要求我們準時上課，自然老師讓我們準時下課，所以只要一打上課鐘，我們就會飛快的衝回四樓的教室，在打正式鐘前就預備好要上課了。

　　自然老師上課前有時會先問一些問題，只要答對問題就可以加分，而自然老師出的問題全部都是上課特別說明的問題，所以我們就可以輕易的得到許多加分的機會。新自然老師和以前的自然老師差很多，以前我都不太敢上自然課，因為老師比二十圈操場還恐怖，尤其是四年級，我根本不想去上自然課，但是到了五年級有了新的自然老師和新的上課方式，讓我一下子就從可怕的地域來到了美麗的天堂。這位新的自然老師長的不高也不矮，臉有一點長，是個女老師。我還聽過他唱歌，是一個超級女高音，而且唱的非常好聽，我個人覺得自然老師是個唱歌高手。我覺得自然老師這種上課方式一定很受歡迎，因為我也覺得自然老師的上課方式非常好，非常適合我們。

　　而這位使我來到天堂的新自然老師就是陳怡君，而我是希望陳怡君老師這種合適的教課方式能夠延續下去。也非常卸卸陳怡君老師交我們那麼多有關自然的知識，希望陳怡君老師能夠快快樂樂、健健康康、天天開心。

我上五年級了,也認識了許多新老師,其中我的新班導是一個肥肥胖胖戴著眼鏡的男老師,他和以往的導師不同,是一位男老師,叫做鄭智仁老師,他上躲避球時和以前的女老師不同,十分嚴肅,也十分的有趣,不像以前的女老師上課,十分無聊,沒有甚麼好玩的,可是我們的新老師上課不只只有上課,還會跟我們說跟課本有關的故事,讓我十分的喜歡上他的課,不像以前的老師上課就只有上課,使我沒甚麼想上以往導師的課.
我們的新導師時常教我們打躲避球,每個星期五還會讓我們跟六班打球,只不過我們只要打輸了,老師就會說:[我是怎麼教你們的,你們都沒在聽,下次不用跟六班打躲避了,以後每次彈性課上數學就好了,我教你們的你們都不聽你們拿甚麼跟六班比.]每次老師這樣講我都會想說都是那些人,害我們不能打躲避,我們又沒做錯甚麼,討厭.
記得有一次,我的直行本忘了訂正,害的我放學被留下來,那個時候我真的好擔心好擔心,因為那時我正要去圖書館打電腦,我好怕好怕我不但玩不到心愛的電腦,還會被媽媽臭罵一頓,所以我已神速的速度在訂正,司可是還是有不會的地方,所以我只好請教當時也沒訂正的人,我不會的題目,當我定正好要給老師看時,老師卻說:[你這幾提造具訂正完還是錯啊!]當時我突然傻眼了一陣子,我辛辛苦苦訂正完的東西,老師竟然說我訂正錯了,所以我只好心不甘情不願的再次請教當時還在的人,這才終於訂正完了,那個時候我看了看時鐘,我再度陷入了傻眼狀態,因為竟然已經四點四十分了,我心愛的玩電腦時間,就這樣沒了.
現在想想,之前老師也說過,只要我們可以拿獎牌,老師就會請全班喝飲料,雖然我十分努力想要拿獎牌,喝飲料,但是卻始終達不到這個目標,所以老師的荷包也從來沒變成嘛斗過,這點我感到十分遺憾,只不過不能因為這點就輕言放棄,所以我一定要讓老師的荷包變-嘛-斗!加油加油加油,衝呀!
我現在只希望在上國高中時,我的嘛吉可以跟我在一起,度過往後的幾年,也希望,到了那個時候,鄭智仁老師,也要記得我們喔!

504 林韋呈

我的新老師
今年升上五年級也正式成為學校的高年級生.我的導師變成男導師,感覺很新鮮.這位老師名叫鄭智仁鄭老師,他對我們很好,他上課時還會搞笑.我的老師胖胖的,像動物園裡的團團圓圓,但是他很會寫作文喔!他在國小三年級拿到全校第一名,這學期去木柵高工比賽作文得到了第三名.而且這位老師是我們學校的樂樂棒球社老師,相信到時候我們班一定可以拿到樂樂棒球的冠軍.


記得有一次(上上個禮拜五)我們跟五年六班打躲避球,在第三場因為我第一球打人而被判出場,結果老師拿躲避球丟我,幸好我反應快,趕快蹲下,結果後面的蔡欣宇沒看到球過來結果她就打中腳,不過我們班最後還是贏他們了.我們每次打完躲避球,老師都會跟我們講我們的優點和缺點,像那時候老師說:(內場躲的真好,可是外場的攻擊力太弱了.)我聽了覺得很開心,因為我那時在內場.另外老師還有做躲避球的特訓,譬如老師丟牆壁,我們一接到球就打牆壁,一直接,一直打,一直接,一直打......我們老師還教我們一拿到球就打,可是我一拿到球就打手就會滑, 投出去的球當然很弱,一下子就落地,希望這種毛病可以改過來.

還有一次深刻的記憶,那是我第一次放學後被留下來,那時我好緊張,沒想到沒訂正完竟然不能放學,真是太可怕了!幸好我在四點半以前訂正完,五點準時到安親班.我希望我以後都不要再被留下來,免得拖延寫功課的時間.這樣子我就要九點多或甚至十點多才能回家,這樣的話明天就會很晚起床,上課就會遲到,這樣我就不能坐在喜歡的位子上.我喜歡現在的導師,因為老師會帶我們打球,還會講故事,講笑話,讓上課非常好玩又有趣,也讓我不會在上課打呵欠,不過沒訂正的處罰很可怕,要留下來寫完或訂正完才能走.我希望老師到六年級也不要改變上課的方法以及每周五打一次球的習慣.

而老師胖胖的體型和我很像.真不知是否算缺點?或許我們可以一起跑步.打球讓胖胖的肚子消下去.這樣就不會被媽媽取笑我肚子有小Baby了!老師大聲罵人時可怕的不得了.希望他能保持著大聲公但罵人就不要了吧!我其實很高興能在這個班級接受老師不同以往的教導.相信這兩年的小學生活一定是多彩多姿!

張睿恒
在我剛升上五年級時，我的導師是男老師，他跟以前的老師都不一樣，他比較嚴格讓我在上課時非常害怕，他很懂得體育，每個禮拜五都會讓我們跟五年六班打躲避球，他長得像北極熊肥肥胖胖的，又很愛多管閒事，而且很會畫畫，他就是鄭智仁老師。
每次上課時他都很愛開玩笑，說得讓全班大笑，但有時候也會很大聲的罵人，讓全班感到害怕，而且在禮拜三或禮拜五功課沒寫完，或者是沒有訂正完的人都要被留下來做完才能回家。他是我國小中遇過最嚴格的老師，但這才可以讓我們適應國中的新生活，也可以讓我們學得更多知識，而嚴格的學習才可以讓我們生活更有條理，真希望在以後的兩年可以與老師相處融洽，並能學習進步。
我的新老師對學生的教育方式非常特別，例如他要我們每天上課都可以換位子坐，老師的用意是希望我們能適應以後的大學生活。對於此事，起初我感到有些不適應，因為以前都有安排固定的位子，直到兩三個禮拜我才漸漸適應這種方式。感謝老師能讓我提前適應這種方式。
　　我的導師是位嚴格的老師，他不僅重視我們的體能訓練，也很重視我們的課業，老師常出很多的功課，常讓我寫的精疲力盡，不過我還是很感謝老師對我們課業的要求，讓我在每一項科目，都能快速成長。鄭老師對他自己的要求也很高，我聽說他現還在政大讀廣電研究所，希望老師能順利畢業。
　　能遇到鄭老師對我而言是很大的榮幸，因為從老師那裡，不僅學到課業方面的知識，並學習到課外如躲避球的技巧等，感謝老師對我們的付出，也希望以後還可以遇到像你這樣的老師。

我的新老師
我的新導師名叫鄭智仁老師，他是不正經教師兼FREELANCER，具有CROSSOVER性格期許在不同領域間做個FLANEUR，長的像一隻雄壯的大象，還戴著一付黑框的眼鏡看起來很友善，但有時候嚴肅也很愛搞笑，常說讓我們會笑的話和故事，是我們的級任老師，老師教的科目是國語、社會、數學、綜合等課程，老師教書的方法像社會叫我們抄筆記找書籍、上網找資料或找相關資料，國語也是會找與課程有關的課外資料說給我們聽，讓我們不會覺得無聊。數學課老師會說一些課外簡單的算式方法，不會讓我們也的很累人，另外老師也有獎罰的方式，老師的懲罰方式是罰勤、抄題目罰寫等等，獎勵是會請我們全班喝一杯珍珠奶茶，以上這就是我們級任老師的特色。

我在鄭老師班上是一個調皮搗蛋的人，有一天我被老師罰勤、罰站、罰寫，因為都怪我太調皮和上課不專心，後來我的罰站一直越來越久，我才知道我的壞習慣都沒有改掉，所以這就是我的後果。

還有一次我被鄭智仁老師留下來，我就急的要命，因為我怕被安親班老師罵和被爸爸媽媽罵的慘兮兮的，結果我寫的太慢了被老師留下來寫，留下來得時候我就想會不會安親班老師罵或著是被爸爸媽媽罵，後來我回家的時候是被媽媽罵，所以以後我不想再被鄭老師留下來！

以前我四年級的時候我上樂樂棒球社的時候，遇到的老師既然是鄭智仁老師，給他教的時候我覺得鄭老師的課好玩，後來鄭老師幫我教會了樂樂棒讓我們打比賽，這就是我跟鄭老師之間的故事。

、這就是鄭老師神神秘密密的特色和優點呢！。

我打的太晚ㄌ......哭

我的新老師

升上五年級後，很多事物都不一樣了，連我的老師也不一樣了，以前教我的老師都是女老師，現在教我的竟然是個男老師，這讓我大吃一驚，不過這也是個新體驗，不知道老師會不會很兇啊？不過，我發現跟老師相處幾天後，其實就會發現老師根本一點都不兇，還很幽默風趣呢！我的中年級老師，跟現在的老師有著很大的不同，以前的老師上課都不會讓我捧腹大笑，而現在的老師卻會讓我捧腹大笑，老師上課的時候，還會講一些小故事來解釋一件事或物，所以上老師的課是不會無聊的喔！

老師戴著一副黑框眼鏡，下巴留著不長也不短的鬍子，長得像隻胖胖又圓滾滾的大熊貓。

有一次我因為功課沒寫，被留在學校補功課，我本來要打電話給媽媽，請媽媽來接我，可是老師不想麻煩媽媽多跑一趟，因為媽媽在公司裡很繁忙，所以就特別開車載我回家，坐在老師的車裡讓我特別緊張，因為我是第一次坐在老師的車子上，謝謝老師載我回家，不讓媽媽再多跑一趟，並在我遇到困難時，幫助我。

老師雖然很胖，但是的體育可不會輸給別人喔！老師常帶我們出去打躲避球，打完後並會告訴我們哪裡打的不好，或是有些地方可以在加強．．．．．．．，老師也是學校社團，樂樂棒球社的指導老師，我可是我卻沒看過老師打棒球的樣子，好想看看老師打棒球的帥氣模樣呢！

以上我所描述的神秘之人就是我的班導師，鄭智仁老師，老師您辛苦了。

老師!我不叫[鄧昂姑]啦!!

莉人好慢喔!

我的新老師

升上五年級後，功課變多了，認識的老師和同學也變多了，在這麼多老師裡面我最喜歡的就是教自然的陳怡君老師。

陳怡君老師有一頭烏溜溜的黑髮，雪白的皮膚，而且，老師還是班上的人氣王之一，怡君老師非常溫柔。

怡君老師上時不會太兇，而且很溫柔，如果我們太吵、太大聲，老師只會說：「你們太吵了喔！小聲一點，不然會吵到其他的班級喔！」而且上課表現很好或專心上課回答老師的問題就可以拿章，有時候把該上的課上完，老師就會放電影或小影片給我們看，怡君老師很大方，有時候會把自己帶來的種子跟我們分享。

以前的老師和現在差很多，以前的老師不會很兇，現在的老師比較兇，就連教學方式也都變了，有時候我還是會有一點不習慣。

我總覺得上怡君老師的課很輕鬆，但是老師的教書方式，我還是有一點不習慣，雖然老師有時兇，有時候很溫柔，但是學習才是最重要的。

希望以後六年級還可以被怡君老師教到，我不會要求太多，只希望「考試簡單點、功課少一點。」

我的新老師
在新的學期，我到了新的班級，認識了新的同學、新老師這位老師和以前三四級的老師不太一樣，教學方式也有所不同，這位老師長的大樹一樣又高又壯，還戴了一副眼鏡，看起來就很有學問的樣子。
以前的老師教學方式較呆版，會一直抄大意、、、、、、等，但這位老師在上課時會加一些小故事、有趣的笑話，使課程變的活潑許多，另外在課餘時間，老師也會安排一些好玩、刺激的遊戲，例如：成語接龍，這可以讓我們的語文能力和反應度增強。雖然老師上課輕鬆，但罵起人來有如獅子在草原上怒吼，使全班心驚膽跳、直冒冷汗，但為了避免被處罰， 大家也只好安安靜靜的專心聽課。在課堂上，老師也藉著一些小故事，讓大家更了解他的出生。畫畫、作文和體育更是老師的強項。
這位老師常常利用早自修時，帶全班去活動中心練習躲避球，有一次，老師請全班圍成正方形一起拿球砸他，原本想說老師身體高大不容易閃躲，結果沒想到老師卻輕易的躲過外場一球接一球的攻擊，老師還再三叮嚀夾攻的技巧，以及球速，甚至還請六班的同學示範接球就打的技巧。
我覺得這位老師作文好，數學不錯、體育也好，樣樣精通、文武雙全。我覺得在這位老師嚴格的調教下能使全班比較獨立，能夠自我要求、自我管理。以上敘述的就是我的導師－鄭智仁老師。

我的新老師
這位老師長的很高，體型很壯，而且有戴眼鏡，這個老師就是我們五年四班班
導師鄭智仁老師。
當我認識他的時候是在小學四年級時，我參加樂樂棒的時候，老師就是鄭智仁老師，我第一次上這個社團時老師就先講解樂樂棒的規則和如何把守備和打擊練好的方法，然後讓我們跟老師帶的班級比賽，沒想到輸的慘敗，但是老師一直訓練我們打及動作、守備和戰術運用，我終於成為一位會打樂樂棒的選手了。
接著到分組比賽時，我被排到A組，我跟了張立光、黃亭琪等一些強棒在一起，我ㄧ開始打擊和守備時本來都會緊張，但是我漸漸開始不緊張，而且老師還用抽籤來讓我們抽，看我們當場守哪個位置，我覺得這種方式很好玩，並且打樂樂棒很好玩，所以我下學期繼續參加樂樂棒。
再上學期打好基礎後我本來打第六棒，但現在我都打第二棒，而且現在老師讓我們跟我們的小隊長討論首哪個位置，經過討論以後我使二壘手，但令我高興的是我又被分到A組，我又跟張立光在一起，並且A組又有人加入了，有蔣念成、陳臻觀等等巨砲加入，讓我覺得更安心了，所以我們比賽的戰績也相當的穩定，還有一場把對手27比3大勝呢！而我們每當學期結束時都會有社團禮物，所以我覺得社團很好玩。
我覺得鄭智仁老師很幽默和很風趣，但是教學很認真，一直把我從不會打樂樂棒到會打樂樂棒的人，所以我很感謝老師，能讓老師教我真是太幸福了，所以以後老師在上課時，我要認真的上課

我的新老師

升上了五年級，我們重新編班，大部份的同學是新的，級任老師是新的，音樂老師是新的，體育老師也是新的，除了電腦老師以外，所有老師都是新的，就連校長也換了。其中，我最喜歡的是自然老師－陳怡君老師。

陳老師長得瘦瘦高高的，有一頭烏溜溜的頭髮，常常綁個馬尾，偶爾會戴眼鏡，臉上常掛著笑容，唱歌很好聽。上課時，她總是問我們許多問題，來增加我們的加分機會。其中我印象最深刻的一次是陳老師用大家來找碴的方式出題，要我們比較兩張圖，找出十個不同的地方，我好喜歡這種出題的方式，既有趣又可以加分。下課前，也常常放影片給我們看，有魔術、廣告、搞笑影片等，每次放影片時，大家都很專心的看，還不時發出笑聲。

和中年級的自然老師黃理仁比起來，最大的不同是：黃老師在我們抄筆記時，都會要求我們要把事情寫清楚，寫完整，所以每次都寫很久，寫得手好酸喔！而陳老師就總是會想盡辦法把要寫的內容縮短，讓我們抄得很輕鬆。

另外，陳老師很大方，願意把自己擁有的東西分享給別人，譬如：分享自己收集的植物種子，還有讓學生把水壺放在她的冰箱，而且，抄筆記可以抄得非常少，又會把習作的答案寫在黑板給我們抄，又可以準時下課，最棒的是沒有回家作業，所以我喜歡她。

陳老師，我想對妳說：「我希望我們加分的機會再多一點，考試少一點，扣分更要少一點。」

我升上五年級了，第一個認識的新老師就是鄭智仁老師，當我看見鄭老師時，我覺得她是一位非常親切的老師。他長的很高也很壯，是一位快樂、開朗又愛運動的老師。

　　每當上他的課時，我都很快樂，有時候老師還會講歷史故事或是他經歷過的事，讓我們增加知識，有的時候還會說一些有趣的事，讓我們笑得合不攏嘴。如果有多餘的時間，他會帶我們去打躲避球或是在教室玩一些有關於數學和國語的小遊戲。雖然上課時很輕鬆，但平常時對我們的要求很高，如果有不守規矩或犯錯的人，老師ㄧ定會糾正或處罰我們，讓我們又愛又恨，心服口服。

有一次老師在發沒有訂正的直行本，有訂正的人先走然後我們沒有訂正的人就被留在教室，我和媽媽說：「我的小公車過了，要等到四十五分才有車。」然後熱心的鄭老師就說：「沒關係我等一下送你回去。」我聽了很感動，因為以前都很晚放學，而且以前老師也不會這樣說，只要小公車走我就要一個人在公車站等到四十五分，雖然以前不是很常做小公車，但我覺得鄭老師真的是個好老師。

我覺得現在的老師和以前的老師差很多，因為以前的老師很兇而且很常用上課時罵我們，還不會教我們打躲避球和怎樣讓我們的躲避球變得更強也不會有躲避球特訓，現在的老師在上課時會說一些我們不知道的事情，讓我們對課本內容加深印象。

我喜歡鄭老師，因為他會用多餘的時間玩小遊戲，而且還告訴我們一些關於歷史故事，所以我很喜歡鄭老師。

我的新老師

升上五年級，到了新班級，換了新老師，雖然老師性別不同、個性也不同，但是都有一個共同點就是很會拖延下課時間，還有功課常會出四五樣。其實每位老師都差不多，教書都交很久了，所以經驗很豐富、知識也很淵博，上課也會講很多故事，雖然有些事我們不相信，但是老師應該不會騙人吧？

我們的新老師是男生，他不高也不矮，身材不瘦但有點胖。他帶著一副黑色的眼鏡，他的體育很好，也是樂樂棒的指導老師，所以只要有參加樂樂棒的學生在課堂中都不敢大聲喧嘩、亂跑亂跳，最重要的是功課不敢亂寫了，也一定寫完功課。如果不聽話，那就不能去上樂樂棒社了，這可是好不容易加入樂樂棒球社的，所以不想要被踢掉，他們只好乖乖聽話。因此，開學到現在班上只發生了兩件大事和三件小事，所以我們的秩序維持的滿好的，老師也對我們滿好的。老師也很愛打球，他打球打的都很厲害，他會打羽毛球、籃球、樂樂棒球和最好玩的躲避球，他雖然有一點胖但很愛跑步。

鄭老師雖然有一點嚴格，但是個性搞笑、幽默。除了鄭老師以外，我也喜歡音樂老師，畢承瑜，她很高也很漂亮，個性開朗也是合唱團的指導老師。我也喜歡美勞老師，美勞老師也不高也不矮，以前是訓導主任，所以有一點兇。我也滿喜歡自然老師，陳怡君；自然老師滿高的，而且他是我覺得對我們最好的老師，因為上課要出去上廁所、喝水、去透透氣也可以，對我們太好了，所以我喜歡他。

我覺得我的新老師的個性有點兇`粗暴，所以我有點害怕。我的新老師教的科目是國文、數學、社會科。老師每次上課的方式是說故事，有時會說李重駒喜歡蘇莉人的故事，有時常常說到下課。

我覺得老師的長相好像一隻豬、和大猩猩，我的感覺是這樣。老師的獎勵是得到秩序優良或環境衛生優良獎牌，就會請全班喝珍珠奶茶，處罰方式是作交互蹲跳、當一個禮拜的值日生、罰站站役個禮拜，在犯錯就在加一個禮拜。我覺得和以前的老師比較，我覺得這個新老師比以前的李彩綢老師還要好好幾億倍，因為以前的李彩綢老師每次體育課都據續上國文、數學不然就是社會，很少帶我們出去打躲避球，除非是躲避球比賽。我想對老師說的話是以後不要有罰站站一個禮拜這種處罰，還有功課沒訂正完不能下課，還有放學要留下來訂正等處罰，我會怕怕的。

我要說一個故事是打躲避的故事，有一次禮拜三的時候，我們去練躲避，老師叫攻擊手去練習互丟球，然後叫我去內場躲他們的球，然後謝瑀紘丟地球被我拿到，黎亦翔也是被我克住球，之後謝瑀紘又丟我，然後我跌倒，手扭到`腳也扭到，然後我就被打出局了，再來老師又說現在要到內場的可以進去，一陣子只剩下我和盧保成，老師想騙我，故意用假動作來騙我，結果我閃過老師用假動作的球，我稱一點被打到，老師說下死了吧！說完了，我的故事說完了，以上我說得老師是鄭智仁老師

老師長的胖胖的，留著短短的鬍子，帶著一副黑框眼鏡。十分幽默、活潑，作文是老師最好的專長。
打躲避球時，老師總是不斷的訓練我们接球和閃躲。每次和六班打球時，只要有個小疏忽，他會仔細的挑出來。打完躲避球時，老師都把大家留下來訓話糾正我们的缺點。有一次練習時，老師還在內場讓我們打，他只有被打到幾次而以。老師真厲害！
下課時間，老師時常說著上課內容，看著走廊上的小朋友在玩，總會有坐不住的感覺，想快點下課。上課時老師會抽問上課內容，只要答對就可加分，答錯也要扣分。一問到不會的就很緊張，怕自己被抽到，看到老師在抽問其他人，總有下一個會抽到自己的感覺。
有一次打躲避球時，我因恍神而漏接球。當我要去撿球時，聽到老師大聲的說：「陳小姐，妳預備的姿勢可不可以好看一點？」真是太糗了！真想挖一個動把自己埋起來。吃午餐時，我是訂素食便當。老師對我說：「吃素人生一片黑白，妳知道嗎？肉多好吃啊！」其實我不是吃素啦！只是那家店的素食真的很好吃啊！老師想不想吃吃看？為甚麼吃素人生一片黑白？菜多好吃啊！
一開始本來以為自己很倒楣被男老師教到，會不會很兇？上了老師的課後，覺得他一點也不兇，老師上課十分幽默、有趣。鄭智仁老師，您真有趣。

我的新老師
我的新老師是一個擁有像猩猩一樣巨大的身體，眼睛像珍珠晶瑩剔透，是個很活潑又很愛搞笑的人，而且是很愛叫我小白的人，他的名字叫：鄭智仁。

記得有一次因為我的圖畫沒帶來，所以鄭老師而把我留下，那時我非常緊張，雖然我有飛速般的寫，可是還是沒辦法逃離老師的手掌心，也只好忍著痛苦，而在陰森恐怖的教室裡，乖乖的畫圖，等待畫完的到來。

鄭老師和簡老師有很小的差異，一位是戴著眼鏡，像怪咖般又長的頭腦很大的天才作文博士，而另一個則是老是很愛講很像白癡而叫殘面廢廢又很愛取一些沒有聽過的綽號，像小丑般的搞笑藝人，兩人都奇奇怪怪的，不知哪根經不對，他們都是半斤八兩。

老師的處罰和鼓勵方式都很有特色，處罰方式：假如有人科任客被風紀或副班長記下來，就要罰勤，另一個方式是有人沒有寫完功課，就星期三、五留下，當然有例外；再來是鼓勵方式：假如得到了秩序、整潔獎牌，就可以拿到飲料，如果上課有答對老師的題目，就可以加分，還有作文寫得好會受老師讚賞，讓老師開心。

我覺得鄭老師是個善良的老師，他不但會很有耐心把作文修改好，叫我們訂正，像個慈祥的老爸在身邊教我，而且他還教我們打躲避球的技巧，我很佩服他，我想跟他說：謝謝你，希望你永遠健康、快樂。

在改已經上傳的這幾個人的文章時，發現有幾項共同的缺點，還沒上傳的人，在上傳前也檢查看看是否有相同的問題，改完再上傳：
1.題目是「我的新老師」，「新」是這個題目的題眼，雖然不管是要寫導師或其他科任老師都可以，但在開頭的時候要先交代一下為什麼會有「新」老師，而沒有讓「舊」老師繼續教的背景。例如：「這個學期我升上五年級，告別了中年級的老師及同學，我來到了新的班級，跟新同學、新老師開始未來兩年的生活。」這樣的第一段才有「開頭」的感覺。如果第一段直接就介紹老師，會變成跳躍式的敘述，那樣子就凸顯不出「我的新老師」，而變成像寫「我的自然老師」、「我的級任導師」之類的題目了。這個部分，亦翔和丞晧就有做到，大家也可以參考他們兩人的開頭。
2.大部分人對於老師的缺點都避重就輕，我相信不是老師沒缺點，也不是你們沒有感覺，而是怕寫出來被老師看到會不好意思。我上作文課說過，好的作者是會誠實面對自己的感覺並且坦然寫出來的，這樣文章才會讓讀的人「有感覺」。如果只是講一些表面的話，這樣大家寫出來的就都差不多，凸顯不出文章的特色。而且對老師而言，平常不一定有機會聽到你們的牢騷，如果可以從文章看到你們真正的想法，也可以體會你們的心情，或對於有誤會的地方做澄清。
3.對老師的描寫不夠深入，所提到的是都只是點一下、沾到表面而已。既然你選擇寫這位老師，就表示你對他印象很深刻，或是跟他有一些特別的互動經驗，那麼就應該把這些都寫進去，或是利用一些小故事，讓讀者透過文字可以瞭解這位老師是怎樣的人，以及你想寫他的原因。

我的新老師

我的自然老師是個臉長長，眼睛小小的，唱歌非常非常好聽，很有趣的老師，他不但教學教的好，很輕鬆的就可以學會自然的一些常識，考試的內容也可以很輕鬆的學會。
說到老師的互動，除了之前有一些談話還有以前請老師幫我拿冰水，以外就少有一些互動，請老師幫我拿習作而已。還有幾次是老師一起看顯微鏡，哇！那次實驗真的是又噁心又好笑的實驗，第一次觀察昆蟲的標本，覺得顯微鏡真的是太酷了！
今天我還看到自然老師戴一副黑框眼鏡，還蠻好看的，我就稱讚老師眼鏡很好看、超酷的，好像多了一股新朝氣，自然老師真是一個親和力沒有距離的老師，不會像有些老師亂吼亂叫，甚至還會拿習作打人，以前就發生過，現在就算寫錯了、或是要補寫老師都不會罵人只是叫我趕快寫完，自然老師也會教我們做實驗，講話也蠻幽默的尤其是他說的卑鄙小人圖，讓我們全班笑呵呵，老師的教學方式很輕鬆可以讓我們快樂的學習，至於老師了獎懲方式，是只要把實驗作完或是習作寫的好都會加分。
我上面敘述的是大家人氣做高的陳怡君老師，也是同學們最喜歡的老師，當然也是我最喜歡的老師。
我希望以後自然課也給他教，因為他的教學方式真的是太有趣、太好玩了，當然，只是希望而已，也沒抱太大的希望和肯定啦！

我覺得我的新老師鄭智仁老師師雖然有時候非常兇，但是有時對我們很好，還會讓我們去打躲避球，所以我覺得鄭老師人很好，我非常喜歡這個老師。
鄭老師就是交我們國語ˋ社會...的老師，而且玩有戲就是完成與接龍，但我們男生和女生都是回答幾個城與舊不知道有什麼成語可以接了，我對鄭老師的感覺就是老師非常喜歡開玩笑，而且燒的獎勵方式就是只要有班級的榮譽老師就會請我們一人一杯珍珠奶茶，可是我們的比賽因該是要打棒球，但是每次都去打躲避球不是去練習棒球，真不知道我們會不會前三名，從我看到鄭老師的時候以為他不喜歡體育，結果星期三的早自修都有可能會去藍球場打躲避球。
鄭老師的處罰非常的恐怖，因為要罰勞動服務，而且每次到六年級那邊掃地的時候都感覺好丟臉，所以每次上課時我都不敢說話，不然有可能會被叫到六年級那掃地，還有只要有人大叫或其他的下課都要去書櫃或黑板前罰站如果是功課沒補完的就要在座位補完才能下課，還要放學留下把還沒做完的事情做完才能回家。
我想對老師說的話就是希望鄭老師你可以交我打棒球的秘訣和規則，把棒球的基礎打好，我就可以好好的打棒球不會中途停下了下來，所以希望鄭智仁老師可以把棒球的所有技巧都交我，老師的長相就像一隻像人的黑猩猩。

升上五年級，我的導師和以前的導師不一樣，以前的導師是女老師、沒戴眼鏡;現在的導師是男老師還戴眼鏡。我覺得現在的導師上課時很搞笑很好玩，以前老師上課時比較嚴肅、不好玩、不有趣，所以我喜歡上新導師的課，而且上課時新的導師會講故事，以前的老師很少會講故事。我的導師是搞笑的鄭智仁老師。

有一次，老師要把我留下來訂正直行本，真的是嚇死我了!所以我跑到三樓打電話，好心的林韋呈救了我，因為我的卡不能插，所以善良的林韋呈借我他的卡，我還用了他的錢，真是對不起。一回教室，我拿到直行本時，覺得非常奇怪，我明明都有訂正。後來我問老師才知道要用藍筆、紅筆訂正，我用了鉛筆，難怪老師沒看到，所以我後來就記得要用不同顏色的筆訂正，到現在我都沒有再被留下來了。希望以後也不要。

每個星期五老師帶我們和五年六班打躲避球，老師說:「六班也不是非常強，你們怎麼可以輸呢?我平常是怎樣教你們的，我不是說要……。」老師每一次和六班打完躲避球都會說我們的優缺點，讓大家知道哪裡要改進哪裡要保持，像我就要改掉一直打六班男生壞習慣。要一拿到球就打，但我不知我能不能，因為我每次打人的時候都要瞄準很久，不知以後可不可以打的很好，希望可以，就算不能也不可以放棄，多多練習。

我很喜歡現在的導師，因為老師會帶我們打球、還會講故事、笑話，讓上課非常好玩有趣，也讓我不會因無聊而聽不下去。不過沒訂正的處罰有點可怕，要被留下來訂正完才可以走，幸好我還沒被留下來過。我希望老師到六年級也不要改變上課方法，並常常帶我們打球。我想在新老師的帶領下，我一定會有充實並有趣的高年級生活。

我的新老師
我想寫的是我的級任老師鄭智仁老師，鄭智仁老師敎我有兩個月了，我覺的老師有太點兇。
我覺的老師恨我，老師要我不能下課而且還要罰站，我還常常被老師罵，我想請老師放過我吧，這是頂級的虐待。我相我現在最怕的就是老師了。
姐解說的對老師是世界上最可怕的惡魔真是可怕。可是老師上課很有趣讓我對學校的害怕有所改變了。
到五年級為止最好的老師是鄭智仁老師，隨然老師有點可怕，但其師也沒有那麼嚴重，因為爸爸說，老師會那麼嚴格是因為老師希望小朋友都能向上學習，學習如何過團體的生活學習如何適應不同的環境，在成長的過程中，學習不同的知識，不同的技能是非常重要的，雖然我有一點過動，但我會專心的去學習。
每一個人都有不同的個性，老師的個性有點跟爸爸一樣平常失讓人覺得很溫和，善良┘可是發飆的時候就很可怕，如果老師能不發飆，那鄭智仁老師會是最好的老師。
現在上課的方式和以前不同，因為老師上課的方式會用講故事的方式來帶動我們的注意聽老師講話我希望老師能一直用這樣的方式來教導我們。
線再是五年級學期的開始，我希望新的老師能夠溫和的教育們，當然啦！這只是我的期待，爸爸說，教學方法不同，所以可以有期待但不可以有等待，而且學習忍耐是非常重要的。
我是好動的小孩，老師你是好動的大人嗎？我錫望五年即是我轉變的開始。我會加油的。

我的新老師
我的新老師有很多，其中我最喜歡的老師是自然課的陳怡君老師，他的眼睛不大也不小，配上圓圓的臉和白白的皮膚，唱歌也十分好聽呢！所以他是我心目中的偶像，也是一位好老師。

陳怡君老師為人很體貼，只要有回答問題，或是考卷有簽名都有加分的機會，他也很了解我們小朋友的通病，功課沒有交、沒有寫、沒有帶，所以老師就讓我們把自然習作在學校寫完，陳怡君老師對我來說就像是一位朋友般的死黨，有時候他還會給我們看一些好笑的小影片，大家都笑得東倒西歪的，簡直是大爆笑，樂歪了！

他和我們以前的自然老師黃理仁老師有很大的差別，例如：陳怡君老師會給我們看影片，而黃理仁老師卻不會；陳怡君老師會和我們一起笑、一起玩，和我們打成一片，對我來說陳怡君老師是我永遠忘不了的自然老師，雖然不是每天都能見到他，但一有他的課，我都會特別開心、特別興奮 ，希望這個時刻趕快到來。

我還記得教師節時，製作卡片，那天剛好是您的課，我緊張得不知所措。好險有您的幫忙，每個人都寫完了！那時我的內心是感謝的，真是謝謝您！

謝謝自然老師陳怡君，教了我們這麼多跟自然生態有關的知識，也謝謝您給我們看這麼多搞笑的影片，我第一次覺得自然課可以這麼快樂！從此以後，您就是一位大方得好老師了！！

我的新老師
我有一位頭髮烏黑亮麗，皮膚有如雪一樣白的，還有！還有，她有一副黃鶯出谷般的好嗓音，她就是美麗可愛的陳怡君老師。+
開學後得第一節自然課，使我了解到陳怡君老師的上課方式和以前四年級的老師做法不同。以前的老師總是語氣凶巴巴的，「上課不准喝水」、「上課不要看外面」以前的老師都一直這樣說，不過現在回想起來還真有些懷念。陳怡君老師就不會這樣，「大家安靜一點喔！」「好，你可以去拿東西」她的規定雖然很鬆，但她有時也挺可怕的，像有一天我們一到教室、坐定位，她就跟我們說：「我今天不想生氣，但是每次都說不想生氣，卻更容易罵人，所以你們今天就乖一點，上課不要說話！」但班上還是有一些人上課講話、玩東西，於是他們就被罵得落花流水，真是慘啊！
陳老師的獎勵方式也和別的老師有些不同，陳老師的獎勵是「加章」，處罰則沒有，而以前的老師是加分和扣分。記得有次我連續兩天忘記帶課本，這使我心裡忐忑不安，但出乎意料的是當我緊張得跟老師說我沒帶課本時，老師竟然說：「沒關係，我借你課本。」由於以往的老師只要聽學生沒帶課本必定破口大罵，且會叫你罰站，因此讓我內心裡留下不小的恐怖和陰影，所以我才會那麼地不安。
雖然兩位〈五年級的陳老師和四年級的黃老師〉管理班上秩序的方式不同，一個是比較溫和的，另外一個則是比較嚴格的方式，我了解，他們的目的都是希望讓班上有一個安靜的上課環境，而且我要感謝他們教導我很多自然方面的知識。

題目是:我們的新老師
升上五年級了，我們有位新導師他是鄭智仁老師，一次看見他時以為鄭老師個性很兇是不希歡運動及好動的老師，和大部分的老師一樣都屬於文靜型的沒想到小鄭老師居然愛打球，而且活潑還有點不正經，我覺得鄭老師很隨和、也容易親近像大哥哥一樣沒有距離感。
我們的班導師上社會課及其他課都會加註許多精采課外內容,所以都沒時間下。 鄭老師喜歡讓我們和別的班級球類竸賽，培養班上的競爭力，但球投的不夠水準時卻會被罰做青蛙跳，只要表現很好得到獎牌或讚許時，老師就會出錢請班上喝飲料。還有課業上的作業沒有訂正完成或沒交作業，可是會被罰寫留校補作業是別想賴的掉的。如果不乖搗蛋的同學會被罰不能下課活動。這樣的班規我覺得還可以接受，可是我也會不小心犯了班規被罰，就這樣班上的心情有點忐忑不安呢﹗
有一次，鄭老師突然叫我過去說我沒交視力檢查回條，我瞞臉疑惑不解，因為在檢查視力的當時,量測結果我左眼1.2右眼1.2是通過的，怎麼會有近是呢﹗後來經由鄭老師詢問之下才得已了解，是徐同學近視需繳交回條，這下子我才放下心。
另外鄭老師說我原本在別的班級，後來是鄭老師抽中我的，我和鄭老師及五年四班同學很有緣，因為這樣才能成為四班的成員，希望大家也和我一樣覺得幸運。