主題主旨：
帶領幼兒探索「嘴巴」。除了認識嘴巴裡有嘴唇、牙齒和舌頭的不同功能和保健方法外，還教導孩子表達的技巧、不同國家的換牙文化，更擴展主題學習的深、廣度。

一、來看大嘴巴：認識嘴巴內有什麼及其功能。
嘴巴有：
1.牙齒：分兩種
※乳齒---小孩的牙齒
※恆齒---掉牙後，長出的牙齒。如：大人的牙齒
牙齒功能：
門齒像刀子切斷東西
犬齒尖尖的把食物撕開
臼齒像石臼磨碎食物
2.兩片嘴唇：嘴唇的形狀、顏色、大小都不一樣，可呈現喜怒哀
樂。
3.舌頭：
舌根--苦苦的
舌尖---甜甜的
兩側---鹹鹹、酸酸的

二、乳牙掉了怎麼辦？
這單元與寶貝分享了不同國家的文化習俗，不過，生在台灣的我們一定要記住“上排牙齒掉了丟在床下；下排牙齒掉了丟在屋頂上”並要記住一句話「雙腳站乎齊，歹齒換好牙」〈台語〉

三、健牙寶貝：
肢體遊戲的課程，藉由老師的肢體引導、互動，幼生運用雙手製造出一個嘴巴，藉由這一個嘴巴說話、吃東西、表演等...寶貝們玩的不亦樂乎啊！

四、我愛小小嘴
認識口腔保健法：
1.喝湯、吃熱食要先吹涼
2.吃東西不講話喔
3.定期牙檢
4.嘴內受傷請大人擦藥
5.吃東西後都要刷牙
最後，透過刷牙遊戲讓幼生練習刷牙、並愛上刷牙。且在學校每天中午午餐後都實地刷牙一次。


五、特別的嘴巴
先透過課本的圖片認識動物特別的嘴巴，在配合有獎徵答方式，運用各種不一樣的聲音，說出嘴巴的特徵、功能讓寶貝猜出是誰的嘴巴啊？
結果，寶貝猜的好興奮，接二連三的各個都正確過關囉。實在是太強了。

六、小河馬看牙醫
小孩分享著因為蛀牙要去看牙醫，且都沒有哭哭喔！恩---真勇敢。
透過這一個課程，幼生學會分析圖片，並計算出正確數量，了解高低、清楚上下、認識顏色，進而運用牙齒蛀牙了的教具，讓幼生學會分辨蛀牙和健康牙齒，學會分類並正確的數出將答案找出來，認識數字。

七、小嘴巴愛遊戲
遊戲是寶貝的最愛，透過遊戲認識數字1-10，並訓練大、小肌肉的發展，學習空間概念；學習等待、輪流，透過這一個遊戲，幼生彼此更認識，且感情也越好了。


八、兒歌
我的嘴巴、我的感覺、微笑的嘴巴，這三首兒歌不僅帶給寶貝歡樂並具有更深一層的意義。寶貝唱完了他，可一一解釋，並在認知上又增加了。


九、天天說好話
好話是話、壞話也是話。好話聽了高興、舒服；壞話聽了傷心至極，那你選擇哪一種呢？當然選擇說好話，做善事囉！說一句好話就可積一善事喔，加加油吧！常常讚美他人、鼓勵他人，讓他人高興有自信，使自己開心積善德囉！



哇！這單元結束囉！家長不妨天天陪孩子刷牙，引導寶貝正確刷牙，並增進親子關係；並讓寶貝多些機會表達，透過互動培養良好說話禮儀；與孩子一同建立天天說好話的默契，培養體貼善良的心。記得喔！多撥空陪孩子，多些親子共讀，那將會提升寶貝的認知並愛閱讀、表達也會更好喔！