也許是自己偏心，但小君真的覺得，相較於現在的大部分的孩子來說，在創作坊裡織夢的孩子，似乎要更多了一點兒天真與單純的味道…。

他們的情感表達是真切的、直覺的，好容易就能夠讓老師們感覺到，他們喜歡妳！

坐在教室裡上課的時候，即使只是眼角瞄見老師一眼，也還是要「哈囉哈囉」的雙手揮個不停。

就算只是在小君的班上補過一堂課，之後的每一次見面，卻也還是會熱情的對著我喊：「小君老師好！」、「小君老師再見！」

或是在我們巡堂經過的時候，甜蜜的要求著老師為他在作文本子上，寫下不會寫的國字，然後就好像得到一件珍貴藝術品，那樣滿意的看了又看，欣賞了再欣賞，還要開心大叫：「看！老師幫我寫的字，好漂亮喔！！」。

從前帶過一期的孩子，在休息了一陣子，升上進階班、高年班的第一堂下課之後，見到小君，也還是會撒嬌一般的「抱怨」自己，好像忘記了寫作的感覺，總覺得寫來緊張、沒有信心...。非得要我們對他說句貼心的鼓勵的話，才要心滿意足的背起書包回家去。

呵！

這樣被學生們喜歡著、依賴著的感覺，大概是身為一個老師，能夠收到最最豐厚的回饋與報酬了吧！