一直都很想弄明白：對孩子們來說，老師到底是一種什麼樣的角色？或者，到底是一種什麼樣的「生物」？因為他們，總是可以為了在老師身上一點點的小發現，就驚奇得不知如何形容，甚至常常是讓人提笑皆非的怪異，好像從他們的邏輯來想，老師就真的是...怪怪的。


<錢包>

一日，趁著孩子們都還在安靜寫作文，順道整理自己書包，就在準備把遺落在書包底層的統一發票收進錢包的同時，我們可愛的俊緯，忽然像是發現新大陸一般的大聲喊叫：「什麼？！老師也有錢包喔？？？」

俊緯這個誇張的舉動，當然立刻引來旁邊的永清一頓白眼：「ㄏㄡˋ...老師是大人耶，當然有錢包哇！你媽媽還不是有一個大大的錢包。」

<馬會生羊>

和孩子們作「森林之旅」的時候，因為討論到了自己的個性、脾氣、價值觀，以及一點點的愛情觀，所以還一塊兒分享了每個人的生肖跟星座。

然而，就在所有的孩子們都知道老師的生肖是「馬」之後，永岩馬上舉手發言：「老師、妳不是有一個羊ㄇㄟ ㄇㄟ嗎？那妳爲什麼是「屬馬」啊？？妳應該是「屬羊」啊？！！」

隔壁的永清，也滿頭問號的接說：「ㄏㄚˊ...原來，馬會生羊ㄇㄟ ㄇㄟ喔？？」

這個時候，年紀稍長些的丁丁再也看不過去，一股腦兒的就站起來，認真的為大家解釋：「老師只是生肖属馬，又不是真的是一隻馬，當然可以生出一隻屬羊的羊ㄇㄟ ㄇㄟ啊！」

然後永岩才一副恍然大悟的點頭答話：「喔、原來老師這麼厲害，屬馬也可以生出一隻羊ㄇㄟ ㄇㄟ啊...！！」

<手>

安靜不多話的云宣，雖然常常只是靜靜的窩在角落，但其實也是一個頂天才的小姑娘。

尤其，她不只一次的告訴我：「老師，妳難道不覺得『手』，真的是很討人厭的一個器官嗎！？」卻從來不肯告訴我「原因是什麼」，更是讓人因為好奇而印象格外深刻。

終於有一天，我們因為討論到了「五官」和「四肢」，我也終於有機會能夠聽到云宣「原來如此」的答案。

她說：「因為彈鋼琴的時候，常常不想用到小指，可是他卻老是喜歡自作主張的幫我彈鋼琴，害我老是因為彈錯，然後被鋼琴老師罵。」

然後她的眼珠子轉了轉，一臉狡猾的接著又說：「還有，作文老師的手也很討厭，老是一點，就第一個點到我…。」