2005-04-08 20:07:38巧巧巧
學會
學會求知
學會做人
學會做事
學會體諒
學會尊重
恩 班上出了一些小事
不過許多小事集合起來就成大事了
老師不想管我們了 他也不和我們講話
所以他今天在黑板上寫了一些字
就去他的位置上坐了(還咬牙切齒的寫....)
之前我們有去找老師小talking一下
然後老師說他帶我們帶的很灰心
可能以後不教書了 其實也沒那麼嚴重啦
人性本惡?人性本善?
其實我覺得每個人都有可愛的一面
只不過只看到了缺點
大家都感覺的到老師的不對勁
每個人只看到老師很任性.很孩子氣...
看不到他對我們的灰心絕望
有的人個性沒辦法救
驕傲自大自私自利不尊重別人
不會看臉色不愛惜自己沒有禮貌...
大家不知道為什麼老師變得那麼奇怪
如果我們沒去和老師聊過
我想我也是站在另一邊 覺得老師很鑽牛角尖
不過老師是想用一種方式告訴我們道理
我們真的太不懂的學會這些事
聽到別人說 老師不理我們 那更好
安靜很多 但...被人放棄是好事嗎...
有的人都一直把父母當靠山
也不想想是不是我們做錯了什麼
希望老師可以快樂一點
和以前一樣 可以像個朋友說說笑笑
學會做人
學會做事
學會體諒
學會尊重
恩 班上出了一些小事
不過許多小事集合起來就成大事了
老師不想管我們了 他也不和我們講話
所以他今天在黑板上寫了一些字
就去他的位置上坐了(還咬牙切齒的寫....)
之前我們有去找老師小talking一下
然後老師說他帶我們帶的很灰心
可能以後不教書了 其實也沒那麼嚴重啦
人性本惡?人性本善?
其實我覺得每個人都有可愛的一面
只不過只看到了缺點
大家都感覺的到老師的不對勁
每個人只看到老師很任性.很孩子氣...
看不到他對我們的灰心絕望
有的人個性沒辦法救
驕傲自大自私自利不尊重別人
不會看臉色不愛惜自己沒有禮貌...
大家不知道為什麼老師變得那麼奇怪
如果我們沒去和老師聊過
我想我也是站在另一邊 覺得老師很鑽牛角尖
不過老師是想用一種方式告訴我們道理
我們真的太不懂的學會這些事
聽到別人說 老師不理我們 那更好
安靜很多 但...被人放棄是好事嗎...
有的人都一直把父母當靠山
也不想想是不是我們做錯了什麼
希望老師可以快樂一點
和以前一樣 可以像個朋友說說笑笑