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（一學期一次校長與學生有約，內容語重心長，特輯錄於下。）


...現在台灣工廠都外移了，台灣本地工作機會日漸稀少，台灣的競爭力不斷下滑，不要說比不上韓國，連越南都比我們強－－（校長秀出三年前訪越的照片）

越南有與我們同類型的學校，可是他們課程的百分之五十，是全英語上課！而在台灣的我們呢？上回我與英國芳療認證機構簽約，想請他們來開設認證課程，可是我們的學生無力接受英國老師用全英語上課！學習語文不長進、技術不精進、連服裝儀容外在形象都不專業，以後台灣人連當台傭恐怕都沒有人要！

未來世界的競爭力，一定是以全球為目標。譬如說──

麥當勞得來速──你在歐美的麥當勞得來速點餐，服務人員是用視訊接受點單，而視訊那一邊的員工，遠在天邊的印度！為什麼不用當地人點餐？因為工資太貴了，所以即便用視訊，也比當地人工便宜，所以工作機會就被印度人搶走了。以後台灣人也一樣，不勤勞、不專業、眼高手低只想拿高薪，工作就會被全球的人搶走。

未來的世界要跟全球的人競爭，要跟全球的人競爭，除非你會說英語。想想看，印度人怎麼幫美國人點漢堡？當然是用英語溝通。印度人比美國人聰明（光想想美國人用建構式數學加加減減就知道了），又有語文能力，就把美國人的工作搶過來。只懂中文、只能跟中國人溝通，偏偏中國人比台灣人勤勞又刁鑽，所以只懂中文是不夠的，很多好機會就此離你而去，台灣人的飯碗很快就被搶走了。

結論：
第一，語言能力要增強；
第二，專業形象要建立。

這結論雖老生常談，但校長立論新穎、苦口婆心。
別再跟校長賭氣了。
大家，加油了。