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2021-04-19 12:07:09筆耕志工

如何説故事?(日誌及大藏經)

4/17蘆洲講師:賴睿伶(文史處)

以下八大重點丶二個舉例:

組織架構與執行:由心開始

一丶人文真善美同心圓組織架構

1.同心圓八正道協調中心2.行政服務中心3.子藏計畫4.宗門足跡計畫5.社群丶文宣經營計畫6.資產丶資訊中心7.緊急勤務中心8.社區年鑑計畫。

二丶改變出班與課程型態

用人文提升慧命:

1.為何記錄?(目的)

存在慈濟數位平台-運用(採編)-研修(自我修行)-弘揚(電視台)-感動丶願行

2.記錄給誰看?(對象)

記住,先感動自己才能感動別人!

如何挖掘感動?圖文敍述來傳遞善能量即可。

三丶加強數位學習

如何做小編(新媒體如何傳法)?在FB設聯區小編,架設社區網站,拍攝主題短片丶佈展及文宣

四丶跨功能組

勤務的轉型:若以人文真善美的勤務與工具來看,可分以下三種

1.一合三(影圖文)

2.二合一(圖文丶影音)

3.三合一(影音丶圖像丶文字)

記住:千言萬語一張照片就表達了!

五丶歴史人文典範留存:包括子藏計畫丶列傳2.0丶口述歷史丶人物訪談丶資深人物緬懷丶人間菩薩。

六丶記錄基本款:5W+1H(人丶事丶時丶地丶物)

5WWhoWhereWhatWhenWhy

1HHow

七丶如何看到本質的美?

1.子藏計畫(主角10年前丶10年後的人生經歷)

2.社區年鑑計畫

3.社區逢五逢十𢑥編:

年表丶記事丶資深訪談丶資深緬懷丶社區道場溯源

八丶如何寫劇本?

先理解故事的結構,人物丶背景丶情節及感受,其中時空背景很重要。

寫劇本的5大元素:故事丶結構丶人物丶場面丶對白(要融入環境並互動,如臨現場),即CLOSAT

(C)haracter角色

(L)ocation地點

(O)bject物件

(S)ituation情節

(A)cation動作

(T)heme主旨(即作文題目)

例如:賀伯風災中,阿嬤(人物)在陽台手拿碎花布(物件)搖晃求援。穿藍天白雲的慈濟人送上便當(動作)。

以上主旨:克服萬難送便當。

說故事這件事包括了「想」和「說」這兩個過程,其中的「想」是説故事的前提,而「説」則是有效的被聽見。

思考丶感受丶體驗丶想像丶觀察,這五項影響你如何説故事,現在開始去尋找及想像一個故事吧!

日誌的五張投影片舉例:0408的歷程(頭七那一天)

1.時間點先敍述完:42日,939分的花蓮站月台,沒能等到408列車,928分,大清水隧道的意外,造成50人往生丶218人輕重傷。

2.動員的特色:成立服務中心丶與以往動員有何不同丶外界如何看待這個事件。

(服務中心慈濟動員的白板呈現了動員實況,所以是白板+圖説,重點是表達慈濟人自動自發)

3.只給數據實例照片:各車廂傷亡數據統計表)

4.獨家照片:受災慈濟人在受災車廂內拍攝到的

5.工程車軌跡意外圖+圖説


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