星期六跟主日學的同工開會，為了我們八月中要辦的主日學夏令營討論營隊內容與分工。主日學校長加老師們，六、七個人吧，七嘴八舌地，把一個原本只確定了時間與地點的，空空的營隊，內容、工作通通都討論出來了，分工表，也馬上就討論完成。我帶了主日學的NB去開會，一邊開會一邊記錄，開完會，校長馬上去把記錄印出來，影印給大家，之有效率的。

我回家就在想，這個營隊，原來什麼東西都沒有，為什麼可以這個迅速，咻咻咻～就把大部份的事情搞定了；而在我的工作崗位，我也要負責規劃統籌一個四天三夜的活動，其實大部份的營隊內容都已經有初稿，計畫書也寫好了，可是我一個人，搞了好幾天，連分工表都做不出來，這究竟是什麼樣的情況啊？！

主日學的營隊，開會當天早上，老公還把我從睡夢中挖起來，要我幫他打會議議程及內容，他自己已經有一些規劃，不過也很清楚那些需要大家一起討論，所以開起會來就滿快的（老實說，這部份這個校長老公還真是挺優秀的！！）更重要的，我想是主日學老師這個團隊，大家是很有向心力的，也都很願意投入，所以討論、給意見、提問題，都很主動積極；校長老公在會議前的構思，總是同步跟我討論，所以起頭不覺得困難，而有了基本的構思之後，再開會討論，當然進度就很快了。

反觀我的工作，我應該是那個先構思的人，可是沒有什麼人可以跟我討論，我的部長是主管，不好跟她討論很細節的東西，總覺得我要自己想清楚了才能跟她報告；而另一位同事，基本上能力不太好，這方面沒經驗，做人講話又機車，所以根本無法跟她討論（老實說也不想跟她多說什麼～）。所以，我就自己一個人想，自己上網亂找資料，或只想找我過去單位的老同事要一些可能會相關的資料，根本整個沒啥頭緒，進度當然就超慢的囉．．．．．．

寫到這裡，發現問題還是在於，「團隊工作」。如果身處一個真正的團隊中，成員間互相的支持補位，還有激發出來的火花，力量又大、工作又輕省。而單打獨鬥，真的很辛苦，又耗力又辛苦，勞心又勞力。

唉，如何跟一個不喜歡的人一起工作、而且形成真正的團隊呢？！