一切的緣起都因「小天使」的活動促成一對師生戀，感情的萌芽也因付出關懷而產生愛意。

「小天使」的活動大家應該都有些印象吧！
活動規則是每個人發一張小紙條，上面寫出自己的名字，折成一支籤狀，然後混合在一起，再由所有參與者一一抽出，抽出來的哪張籤裡面的人，就是你要默默的付出關懷和愛心並且還不能讓對方知道，而被抽重的哪個人是「小主人」，你就是他背後的「小天使」。

這活動，我們班連續辦了三年共六個學期，從一年級開始就發起這個活動，而這個活動是我們班導特別提出策劃的，原因只有一種「增加彼此關心度」，其參與活動的包括全班同學還特邀所有科任老師一起參與，促使「升學班」的師生間距離更拉近。

高二下學期，來了一位新國文老師，他剛從台大中文系畢業並考取了教師資格被學校聘請來教我們這一班的，一個人獨自在台灣生活，家卻是在外島「金門」，只有逢年過節時期才能返家一趟，其餘空閒時間全都耗在我們身上，誰叫我們假日裡還要到學校自息研修二專聯考的科目，加強應考能力。

高三上學期，從新洗牌，更換「小天使」對象，而這位國文老師也被邀請參與我們這個活動，他也欣然接受的答應參加。

劉同學在我們班上算是一位個性恬靜溫和而且還很乖巧的女生，容貌秀麗皮膚白皙堪稱古典美人，而她居然抽中了這一位新來的國文老師，一向細心的劉同學，不管在特殊節目或是在老師的課程裡都會給她的「小主人」加油打氣，溫馨小紙條的大放送，而國文老師也特別備感溫馨，獨自台灣生活的他也不會感到一絲絲的孤寂。

那一天是一個寒冷的冬日，陰冷的天氣，天空是灰濛濛的，星期天打起精神脫離了溫暖的棉被，穿起了外套到學校自修去。

一到了教室，同學耳語傳來「下午換國文老師會來陪修，要幫他過生日喔！」「來！蠟燭給你一根，下午自修時間一到就準備點亮喔！」

用舊報紙貼封所有透明玻璃製造一種灰暗的空間，整間在三分鐘內快速點燃蠟燭，講桌上點起一盞「紙糊檯燈」，這是送給老師的生日禮物，剛好輝映著滿屋的蠟燭黃紅色調成鮮明搭配，瞬間醞釀出一百分的溫馨氣氛。

「老師來了！」「老師來了！」透著微光倒掛在有限的玻璃光影觀察老師的身影，慢慢的一步一步走進教室門口，開始唱起了「祝你生日快樂，祝你生日快樂 ~~」，「老師，生日快樂！」老師的淚水在我們的歌聲中悄悄的流下來，他很感謝我們能有這一份心，他說：「這是我這一輩子，過最特別的一次生日，我想我會永生難忘的。」「謝謝妳們！」

那一次的生日活動，在我的記憶裡最為深刻也最容易想起，因為太特別了、太感動了、太溫馨、太與眾不同了，對！ 就是很稀奇的Birthday Party，我想我老了，還是會很容易的憶起這一段往事。

那次生日後，劉同學一直是一位很稱職的「小天使」，但是老師都猜不到誰是他的「小天使」，大概是他一附憨厚的外表，忠厚老實的個性，算是溫文儒雅的書生型，也不敢有所懷疑或猜測的舉動，怕壞了「小天使」活動的意義。

之後也聽說她們那一組同學五個人曾去國文老師家包水餃，還曾慫恿國文老師追劉同學；也聽說老師也曾約過劉同學看電影，但被劉同學以課業為重婉拒。

三年級下學期，一直到聯考考完後，因為我很忙也沒有時間理會這些八卦新聞，埋頭苦幹在書本裡。

輾轉從同學中得知，原來畢業完的一年後國文老師和劉同學開始交往，又隔一年爭取劉同學父母的認同，並且也同意他們的婚事。

因為要考插大，所以到學校申請畢業成績單，遇到了劉同學，原來國文老師也幫她爭取到學校任職的工作，詢問了她的婚姻生活，看她一附幸福美滿的表情，就知道她和國文老師過的很好很快樂。