505 小組及個人獎勵制度
尊重自己,尊重別人
1.
全班
老師觀察班上表現情況,包括:上課準備,作業繳交,午休情況,平時表現,視情況不定期給予全班獎勵,如:當天沒有作業、當天免午休、一節自由活動、到圖書館、體育活動等等。
2.
小組
(1) 上課後拿出課本後安靜坐正,最快的前三組加三格。(班長)
(2)當天作業準時繳交,全組加三格。(作業長)
(3)午休表現良好,一個人加一格。(風紀)
(4)小組討論熱烈認真,依情況加分。(老師)
(5)其它小組合作表現,依情況加分。(老師)
(6)每週五放學結算週冠軍(貼上笑臉)。(副班長)
(7) 小組週冠軍獎勵:
ü
下星期免午休,選擇在教室安靜做自己的事;
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免做值日組一次
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個人可得到五個印章。
3.
個人
(1)每週五早自習可找副班長換章:十個優良章可換一格個人榮譽卡。
(2)當週打掃認真可換章一個。
(3)作業甲上可換章一個。
(4)小組當週第一名,可換5個章。(副班長)
(5)家事一件可換章一個。(在連絡本上登記家事項目)
(6)閱讀課外書一本可換章一個。(在連絡本上註明書名)
(7)課餘時間運動一項可換章一個。(在連絡本上註明運動名稱)
(8)作業書寫認真,老師蓋章鼓勵。
(9)熱心服務,熱心助人,老師蓋章鼓勵。
(10) 擔任幹部認真負責,老師蓋章鼓勵。
(11) 收集補充資料表現認真,老師蓋章鼓勵。
(12) 代表班上參加比賽,表現認真,依情況蓋章鼓勵。
(13) 科任老師稱讚表現良好,依情況蓋章鼓勵。
(14) 被風紀登記,打掃不認真,上課不專心,表現不佳則一次扣章一個。
4. 十格可換一次免午休,二十格可換一次免寫日記。
5. 學期末結算個人榮譽卡,全班前十名,老師發給獎品一份。
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