上回提到來~ 原來是這樣阿
欲知來什麼請收看這級的自傳本文




「來~同學，接著我們算這堤三角函數，把你們的算盤拿出來。」
總不能讓全教室的人一起撥著算盤算三角函數，
有些數值是必須經過精密的儀器才測量的出來的。
回到升學部分，國小我爸媽讓我就讀裕民國小，
國小四年級可以說是我人生一度很地獄的年級，
誇張到可能不相信自己讀的是國小，
我老師他是海軍陸戰隊退伍的，退伍幾年而已，
他把我們學生都當軍人教，
手跟甜不辣一樣腫在我們那一班是稀鬆平常的事情，
常常因為考試考不好、愛講話、行為不檢點，常常就被打手心，
或許被打手心是每個人都有的經驗，
那手瘀青又被打呢?
那就跟叫你吞顆沒剝皮的榴蓮一樣痛啊，
當然不只這個，拱橋，相信大家也是耳熟能詳的吧，
我們從四年級就在練，我們拱橋形狀是有跟別人那麼不同，
我們還必須把腳放在桌子上，手一樣是放在地上，
如果學校舉辦個班際拳擊比賽我們班一定能奪魁，
那段時間真的在我印象中很深，那時我給我媽看傷口我媽都會嚇一跳，
真的是非人的生活，有時後還會哭著不要去上課，
之前還想要去報紙投訴，不過好險當時並沒有這麼做，
現在反而會感謝那位老師，
雖然我人生也才過了十六年，
不過那位老師卻是我人生中極具影響力的其中一位恩師之一，
不過那段日子也只持續了一年級，到了五年級之後就分班換導師，
五六年級因有畢業旅行，所以五六年級也能說是國小最特別的階段，
五六年級的導師也是很好的老師，老師真的對我們這個班很用心，
老師還曾經被我.......


被我打? 不不不 我什麼人?
打老師? 我那麼沒膽 我才不敢打
那到底是會怎樣呢??
欲吱後情如何請待下回分曉