一個孩子羨慕弟弟有兩個生日，可以收集到比較多的「生日快樂」，覺得好可愛也好甜蜜。我雖然早已經不是孩子了，每年的這天，還是會幸福的收到許多「生日快樂」，而我說謝謝的方式，就是努力地把生日過得真的很快樂，然後再用這份能量，讓自己的每一天都充實。
比起小時候，長大的生日，愈過愈「豪華」，愈過愈「複雜」，不再只是寫卡片、送禮物，要挑選餐廳，發現新鮮事……，甚至把生日當愚人節過時，還要記得要藏有美好的sign。這一切的改變，好像是在說，年紀愈來愈大，就要記得一直轉動腦袋，才不會辜負從頭頂上冒出來的「智慧髮」。

２０１０新起點
今天一早，睡得迷迷糊糊，摸著枕頭旁的手機，本來是想看一下時間，卻看到佳儒老師的簡訊，她除了祝我生日快樂，還為我準備了一本書當禮物。本來只準備睜開三分之一的眼睛看時間，一下子全都開了，連忙坐起來，看個仔細，手機裡真的顯示「佳儒老師」沒錯耶！我們五月份才認識而已，她竟然已經偷偷記下我的生日了(好害羞喔！)，而且……還為我挑選了一本書，這樣……在她心裡，我不就和秋芳老師一樣嗎？她也為秋芳老師挑過書呢！

為了確定這不是夢，從來沒在這麼早的時間撥過電話的我，連忙撥了通電話給秋芳老師，因為還在震驚中，講起話來都小心翼翼，害得秋芳老師以為教室又發生什麼大事。秋芳老師聽完，只有不斷重覆：「這太感人了，太感人了……」還說：「書瑋啊，妳走什麼運，怎麼什麼好事都被妳遇到啊？」
我想了想：「應該是我每年都很認真、快樂的過生日吧！」生日，本來就是預言啊！
然後我們開始回憶著，前一天「驚心動魄」的生日計劃。太驚心了，如同要搬上螢幕的電視、電影，要進行分級，被我列為「限制級」，要突破限制需要有夢想、需要兼具天才與奴才的條件、需要有辦法過著「工作＝生活＝玩樂」的人才有機會看到。只能透露，新竹教室進入了一個奇怪的「惡性循環」期。

接著，一天又變成一年，一年又一年，每回憶一次，老師就說：「書瑋，這段要加上去。」不然就是：「書瑋，這段有沒有寫，哎呀，要寫要寫……」
要寫的實在太多，那就再寫一篇，當作給自己的生日禮物吧！如果生日真的是預言，這是不是表示著，我，會一直寫下去呢？

２００７－２００８的等待與開始
我在外頭飄飄盪盪了好些年，終於在２００７年正式在創作坊帶班。三月份春季班開課，生日在六月初，一切還在新鮮期，對環境、對孩子的注意力大過自己，這年的我，只有工作，每個學期不是在追教案，就是被教案追。生日？還真不記得是怎麼過的，不過至少我可以確定，我有去剪頭髮、做牙齒保健，至少還是有做到自己想做的事。

有別於第一年，２００８年的我忽然間變成了「作家」。在過年時接到要寫稿要的計劃，五月交稿、核定、校稿……一連串的工作，我的第一本書《繪本有意思》在生日這天熱騰騰的送到教室，這是秋芳老師送我的生日禮物呢！
前一天，秋芳老師來電預告，要我好好練習簽名，有了書、當了作家，名字就不能隨便寫了，要有特色才行。一直把自己當路人甲乙丙丁的我，忽然間，有被要求簽名的機會，一整個晚上，我認真仔細的研究，名要怎麼簽才叫有特別，明明我看老師的簽名，無論是在文件、聯絡簿、信用卡……都是一樣的啊！我難道不能也走一樣的方式嗎？可是，老師開口，本能的就是把提議當指令，一定要做好。

這年生日，書一送到，就被老師們追著要簽名、要留言。看到還要寫留言，我一時間傻住了，不是說「練簽名」就好了嗎？怎麼每個人都好像資深作家一樣，拿起筆就可以寫下些什麼。還好，我是在生日當天拿到書，為了好好愛我這個壽星，沒有人催我，這一愛……都到了２０１０年了，我的留言還沒寫上呢！
我也帶著新書，和Angel一起到日月潭過生日。拿著書，一步步指著封面的右上角有著小小的太陽和月亮，還有被大片的色彩覆蓋住的地方，告訴Angel，這個封面根本就是在預告我們會到日月潭嘛！
Angel仰頭大笑說：「wei啊，怎麼才一年，妳變自戀了啊！」
自戀？有嗎？我還沒跟她解說我的特色簽名呢！

２００９不斷加溫
有了《繪本有意思》後，２００９年生日前，旁聽秋芳老師字音字形寫作班的我，在上課前忽然接到通知，要我來場「即席演講」，給同樣是六月初生日的孩子一些祝福。只是秋芳老師對這事有點……「不滿」，因為對照前一年的禮物，這年的禮物太「單薄」了，她完全把這一年發生什麼事給忘了。可是，她不知道的是，在中壢「輕」，回新竹才有「重」的地方，要對照嘛！
一回到新竹，依雯老師把我拉進教室休息室，送了我一件白T，上頭印著看似不斷飛揚的紅色愛心，她說這就是創作坊，有著滿滿的愛，愛著孩子、愛著老師、愛著每一個人，而這件衣服，她也有一件呢！

忽然間出現的禮物已經讓我的心，重重的跳了一下了，可是沒想到，連加入創作坊第二個學期的小華姊姊，也「有樣學樣」的為我做了一餐「梁書瑋生日快樂」餐，這是我第一次在創作坊吃到以我為主題的餐耶！
在中壢的小圓桌上，我吃過「陳依雯」也吃過「許秀芝」，就是沒把自己吃下肚，回到新竹，小華姊姊也把我擺上桌了。
她在前一天就先熬了一大鍋綠豆湯，冰在冰箱，成為我的「梁」。看著那鍋綠豆湯，心裡的感動多到我只是用狂笑，把依雯所謂的「眼油」擠回眼睛裡。我想起，她從好久前就已經問我喝不喝綠豆湯，喜歡喝湯多並且清清的，還是帶有綠豆沙在裡頭。原來，從她知道這天是她當值生日時，她就開始提前計劃了，而且努力符合我這個難伺候壽星的要求。

她炒了盤青色蔬菜，當我的「書」，到最後一個「瑋」時，她很不好意思，她說：「我想了很久，真的想不到『瑋』要怎麼用，只好這樣子了。」
白色的豆腐上刻了兩排字，第一排只有我的「wei」，第二排是「生日快樂」，因為過生日，要有蛋糕，她還特地用了蒸蛋代表。
看著那盤豆腐，我只想把它帶回家，貼在房間的牆上，在學校時，同學就說我一點也不像商科的學生，滿滿的卡片、糖果紙、蠟燭，擺明了我想唸的是「視傳」。
豆腐在我「不情不願」下才被分割。我用筷子切上「生日」這一角，留下「wei」和「快樂」，告訴她們：「『生日』我要，剩下的就看妳們誰要『我』誰要『快樂』了！」她們兩人同時人喊：「怎麼可以這樣！」然後「貪心」的說：「我們當然是要妳也要快樂啊！」
和認識三年、幾個月的夥伴，一起創造新記憶；和認識十年的Angel走一了趟台中，到彩繪眷村、美術館，泡在我喜歡的圖象、顏色中；和相處近三十年的家人過三次生日，到八方燴吃晚餐，能被這樣珍惜和擁有，我，也很快樂！

字音字形基礎班的孩子在〈最後〉說：「最後不是結束，它是一種新的開始。」我好喜歡這種新開始、新力量的感覺，我相信我會帶著大家的祝福，繼續一年又一年的快樂下去。
生日，一定記得要快樂喔！