老是覺得自己就像個流浪漢，逢週二流浪到中壢，週三晚上才回家；每週五到新竹，夜宿新竹教室。
這個星期因為新竹教室舉辦電影欣賞，我從星期五住到星期日，還好有住在教室，我才能比其他老師，遇見這麼多的感動。

新竹教室很怪，過六點以後很少有電話，所以我們都把六點以後的電話聲當成天籟。星期五晚上，正準備洗澡，就接到詢問電話，還是一通從台南打來的電話呢！
打電話來的「蘇澳小姑娘」，是以前師訓班學員，現在也在台南教作文，最大的夢想就是可以開一家進出要脫鞋的書店。作文，脫鞋，書牆（書店必備），一個充滿熱情的老闆，那不就像創作坊一樣嗎？跟她報了路，討論一下要從火車站散步到教室好，還是坐計程車好，就掛上電話了。
掛完電話才想到，她要從台南來耶！我們的活動是九點半開始，那她不就要很早出門嗎，我們剛剛討論的是新竹火車站到教室，那台南到新竹呢？我安慰自己：「沒關係，她一定已經計畫好了。」

活動當天，秋芳老師才剛到沒多久，廠長連車都還沒停好，遠從中壢來的智棋和媽媽就到了，智棋走到熟悉的書牆下，選一本自己喜歡的書，自在得就好像在中壢教室般。
才接近九點小小的教室，像是演唱會的現場一般，等待進場的「歌迷」有著短暫的交流。
除了新竹、中壢的家長、教室樓上的鄰居，也有遠從台南、台中來的作文老師；還有個基礎班的孩子，在知道活動後，自己打電話報名，一個人參加活動；更讓人感動的是，一年級昱君在前一天剛學腳踏車，活動早上因為要牽車，讓車架割傷了腳，媽媽先送姊姊來，自己在帶昱君看完醫生後也趕來。
真的好謝謝這麼多的家長和老師們的支持，在假日還特地抽空前來，和我們一起共享電影。可愛的昱君媽媽，還特地打電話給爸爸說：「教室裡都沒有男生，可能男生不能來，所以你先回家休息吧！」所以本來等著上樓的爸爸，就這樣聽話的回家休息了。昱君知道，笑著好不客氣的說：「爸爸怎麼這麼好玩啊！」她不知道，其實可愛的，是把她抱在懷裡的媽媽。

除了昱君外，還有一個辛苦的孩子。星期日一天早還要上數學課的晉庭，媽媽也是一早就到教室了，晉庭媽媽是秋芳老師迷，可是所有的「迷戀」遇到自己孩子的事就變得不重要了，藉著活動前的時間，晉庭媽媽向依雯老師關心孩子學習的情形，直到晉庭下課趕到創作坊，還來不及喘氣，這個有禮貌的孩子，乖乖地向每個老師打招呼，一直很容易受感動的淑儀老師，興奮到好像全身都散發著最喜歡的紫色光芒。身為晉庭的老師，真想得意地說：「這是我們新竹的孩子啦！」不過，應該說的是：「這就是我們創作坊的孩子啦！」把所有人都聯結在自己生命裡，讓自己與這個世界更親密。

電影準備開始時，就發現，舒服的五段椅上沒有孩子的身影，所有的孩子都習慣而自然的把舒服的位子讓給媽媽，自己抱著他們熟悉的坐墊靠在牆邊。隨著電影進行，大朋友、小朋友都跟著劇情笑，跟著劇情為自己的生活做整理，也有跟著劇情出現啜泣聲。昏暗的教室，只有大大的螢幕閃著些許光線，這對一向被孩子視為女超人的媽媽，無疑是最安全的角落，跟著電影，想著自己，流著只有自己才懂的淚水。

就連本來只能留到十一點五十分的欣妍和媽媽，都假裝不差那十分鐘的留到活動結束。欣妍媽媽還拉著想在外頭看書的欣妍回到教室聽電影分享。媽媽希望孩子能全方位發展，不是整天只埋首在書堆裡，所以欣妍這個孩子什麼都會，打球、游泳、圍棋，也會閱讀、寫作、演講，真的是個均衡發展的孩子。媽媽還問了一個很有趣的問題：「什麼時候學寫論說文？」創作坊孩子的作品總是表現出，事件的敘述和自己的感情抒發，更有如何讓自己活得更好的方法與態度。欣妍也是創作坊的孩子啊！所以要說敘事她有，說抒情也有，談說理也有。這應該也算是「全方位學習」吧！

直到活動結束，離開教室，大家還是捨不得離開創作坊，聚在一在討論著電影「扭轉未來」（The Kid）帶給自己最深刻的印象和畫面。
一個低幼的作文老師說，她最喜歡的就是整部片子最顯眼的紅飛機，大的紅飛機、小的紅飛機，還有紅卡車，就像一個繪本密碼將一切都串聯起來。那個鮮豔的紅，就好像代表著我們因為長大而逐漸減少的熱情。
另一個老師接著說：「這就像每個孩子小時候，都有滿滿的熱情，小洛就覺得小紅飛機很重要。一直到我們愈來愈大，熱情不像小紅飛機就在我們身邊，只有發現才會存在著。」
我喜歡「混」在這些客人裡頭，聽一聽不一樣的想法，讓自己腦袋裡的版圖愈畫愈大，跟著他們用不一樣的角度思考著。
小豔姊姊的手裡應該還握著小紅飛機吧！她不像我只是靜靜的聽，她也加入了討論：「斯洛(布魯斯威利)的全能女助理收到自己老闆送的機票，那是他第一次懂得分享，或許在那時，他也找到自己的紅飛機了！」
「如果沒有小洛回來，那斯洛應該還是一個不會開飛機，沒有養狗，也沒有女人的窩囊廢，更別說被他丟在閣樓裡的小飛機了。」依雯老師也跟著其他人加入討論：「如果世界上有個小依雯，我會問她：『為什麼會成為這樣的小孩？』」
「我跟妳不太一樣耶！」一個師訓班學員，雙手像在祈禱一樣抱在胸前：「我比較喜歡那個女主播說的，她如果遇到小黛芮，會告訴她，她過得很好，一切都很好。如果我遇到我小時候，我也會這樣告訴她。」
有個媽媽不好意思的開口：「我沒想這麼多耶，我唯一的印象就是，小洛被他爸爸抓住，他爸爸對他吼著，叫他要長大。我看到這裡就一直掉眼淚了，根本就不記得什麼紅飛機，什麼開飛機，養小狗的事了。」
這個媽媽的答案，得到好多人是認可，相似的年紀和環境，讓她們都不經意地都回想到從前，曾經也被自己的媽媽要求著要長大。
看著大家，好像又回到被小洛爸爸緊抓住的時候，我忽然想到，我的畫面怎麼都跟大家不一樣啊！
我說：「讓我印象深刻的畫面有點好笑耶！就那個又高又壯，留著長頭髮長鬍子的男人「小薇」，斯洛叫他要改變形象時，他說他就是喜歡這個樣子，為什麼要為了別人改變自己。」我真的覺得，小薇說得很有道理：「我們總是在用『包裝後』的眼光在看別人，為人別人包裝自己，什麼時候可以像那個強壯的小薇一樣只是做自己呢？」

一時之間很難有個答案，電影播完了，活動結束了，但是我們之間的化學變化好像才要開始呢！一直到廠長扮壞人，熄燈、趕人、關門，我們還是從樓上聊到樓下，從教室大門口聊到用餐餐廳路口，逼不得已才罷休。

活動才結束，我卻已經開始期待下次活動的到來。