我實習時也帶過一堂不知所云的課，那堂課的名字叫「主題活動」。
沒上過主題活動的人，大概永遠不會知道什麼是主題活動。所謂主題活動，根據指示，就是完成一齣舞台劇，從劇本創作、角色構思、舞台美術設計、燈光音效，學生通通要學，也就是說，老師通通要教。這樣的重責大任，落在我薄弱的肩上，還真是難扛至極。不過沒關係，我的哲學就是水來土淹，趕緊多挖點土吧！
第一堂課，拎著空白的腦袋和麥克風上戰場，面對台下四十顆大頭，我完全不知道該如何指揮他們。只好把心中的疑惑丟給他們。「各位同學，誰知道什麼是戲劇呀？」有人說舞台劇，有人說連續劇，有人說嗯……，有人說喂鉛筆還我啦！「很好，那位同學不要隨便拿別人東西喔！」阿我是幼幼班老師嗎？（腦筋還是一片空白）
「那…以電影為例，你們覺得戲劇有哪些類型啊？像是喜劇片之類的…」（腦筋一片空白）有人說愛情喜劇、冒險動作片、鬼片，還有人說A片（唉，國中生總是想考驗老師的尺度）。「這位同學，A 片應該算動作片吧！」「老師，你看過喔？」「看過啊，不過要滿十八歲以後才能看喔！」（無論說什麼一定要政治正確）
就這樣平安渡過45分鐘的風暴。之後五週是公播話劇欣賞，讓學生看20分鐘電視，過後填寫學習單，討論一下觀後感；如此又平安渡過五個星期的風暴。
不料五週像五秒一樣咻地過去；我心中自然又不安起來，天可憐見，聽說有慷慨的老師願意分享自編的「校園安全短劇」，這時我心裡總算如扛著真槍上戰場的士兵般踏實多了。
有一組抽到的情境是抽煙被教官抓，兩個飾演抽煙的學生，一臉橫肉蹲在地上，食指中指夾著白紙捲的煙管，姿勢好像太標準了，令人懷疑他們真的有在抽煙……；然後兩個爪耙子去通報教官，隨後教官前來逮人，怒氣沖沖地說：「小小年紀抽什麼煙」，一邊把煙搶過來丟在地上，兩個抽煙的跪在地上說：「下次不敢了」。
當我聽到飾演教官的說：「打電話叫你爸媽來」還有「去拿生活輔導表」的時候，我不禁笑出淚來，因為他們簡直演得太逼真了。這就是我每天在學務處的所見所聞，也就是所謂的標準處理程序。這兩個學生還真的光顧過學務處，幾天前我才看到他們來學務處填生活輔導表，不知是犯了什麼過錯，難怪演的這麼逼真吶。我想我會笑出眼淚，有一半是因為感嘆。每天見到這麼多學生和家長進出學務處，多半都是因為抽煙、翻牆，可是，生活輔導表填完之後呢。他們就戒煙、戒牆了嗎？
扯遠了，結論是我又平安渡過當週最大的一次風暴……。
P.S.回應一下我上一篇文章：
咳！那個……男孩，我還以為在本版稱呼某人時，應該要使用她的「花名」耶……。

哈哈！原來不會游泳也可以教游泳...
還滿厲害的唷！看了你這張照片發現你沒什麼變ㄝ！可是好像多了點歲月的痕跡....嘻嘻！

轉轉貼你上篇....:D
8.學會急救。 XD