為什麼我會對危險心靈產生興趣呢？有一次在看八點檔的時候，就在廣告間亂轉台，結果轉到華視時，看到他所播出的節目，起先不知道他的片名叫什麼？然後大概看了一下。覺得這個小男生很愛幻想自已的另外一面，但在現實的社會裡父母的期待、老師的嚴利、小孩子的壓力及當時的教育體制之下，每個所承受的壓力各個都不同！結果等他進了廣告之後，才看到原來這部片名叫「危險心靈」...但也害了我 因好看 拋棄了八點檔了...>_<。


之後，往來危險心靈跟八點檔之間轉台次數變多了，甚至專注的看危險心靈。現實社會裡就如危險心靈所播出的一樣，同樣的我們是站在觀眾的角度來看這部他的精髓在那裡？！整個故事本來以小傑因每天課後補習、然後在詹老師每天重複數學考試。沈瑋的檢舉信涵中說，詹老師課後補習、不按課表上課，甚至連音樂都不沒上過。不斷的借課，導致學生的授教權受損，因而向教育局檢舉。


但小傑上課時，因詹老師每次重複著同樣的數學解題，讓小傑覺得很無聊，於是看了「聖堂教父」這本書，所以往後劇情上都會幻想自已是聖堂教父裡人物...@@，因書本上印了「限制級」所以大家都說他是「限制級」的書。


這些種種的原因：導致日後不是只有小傑對詹老師田鴨式的重複動作、上課看聖堂教父、不按課表上課、父母期待....輾轉間變成了「教育體制的大問題」。


話說回來，現今的教育體制不就跟「危險心靈」所播的劇情相同嗎？！我本身在升學中也是教育體制的受害者，高中職畢業時碰到教育體制新政策，然而當年剛好要考四技二專，結果是白老鼠犧牲的一位。


就如小傑所說：他要做自已，看他的實力在那裡？而不是田鴨式的教學。他也不要做什麼革命家、只求快快樂樂的讀書、快快樂樂的考上好的學校。而不受當下的教育體制的影響....快樂的做自已。


相信當下的國中生、高中生或大學生都希望能夠做自已、能夠快樂的讀書。但教育體制下讓每個學生在不同求學階段所感受的都是一樣，就是父母的期待、老師的嚴利、每天的課後補習及小孩子的壓力。


本人覺得適可欲不可求，凡事盡力而為。但.........唉