2006-08-21 21:49:22力口一卜
遺憾的結束。
兩個月的暑假，說不長也不長，說不短也不短。
但是，至少，它讓我逃離了現實整整的兩個月。
我對被制式教育封死的課業感到十分反感，更對熱中於制式教育的人感到頭大
更不巧的，帶領我所屬的班級的導師，就是此類型的人。
我無意否定他的用心良苦，但是我要否定如此痛苦，如此毫無道理
如此壓抑生活的制式教育。
曾經有人問我
「當我們放棄了分數錄取，我們要用什麼方法去管理學生素質。」
當時的我，是無言以對。
現在亦然。對於這種令自己望而生畏的制度，自己卻沒有任何更好的方法跟提
案去改變他，這不僅代表了自己的天真，也代表了自己的無能。
整整兩個月的逃避，我徹底把自己掩蓋起來，避開所有會讓我想起學校的任何
東西。
埋首散文，埋首閱讀。埋首朋友，埋首遊戲，令自己遺憾的是沒有埋首於繪畫。
這兩個月，我荒廢了繪畫跟寫作。這是最令自己遺憾的。
問題的癥結點或許不在教育體制，而在於社會觀念。
但是以目前的我來說...
「無力反駁。」
但是，至少，它讓我逃離了現實整整的兩個月。
我對被制式教育封死的課業感到十分反感，更對熱中於制式教育的人感到頭大
更不巧的，帶領我所屬的班級的導師，就是此類型的人。
我無意否定他的用心良苦，但是我要否定如此痛苦，如此毫無道理
如此壓抑生活的制式教育。
曾經有人問我
「當我們放棄了分數錄取，我們要用什麼方法去管理學生素質。」
當時的我，是無言以對。
現在亦然。對於這種令自己望而生畏的制度，自己卻沒有任何更好的方法跟提
案去改變他，這不僅代表了自己的天真，也代表了自己的無能。
整整兩個月的逃避，我徹底把自己掩蓋起來，避開所有會讓我想起學校的任何
東西。
埋首散文，埋首閱讀。埋首朋友，埋首遊戲，令自己遺憾的是沒有埋首於繪畫。
這兩個月，我荒廢了繪畫跟寫作。這是最令自己遺憾的。
問題的癥結點或許不在教育體制，而在於社會觀念。
但是以目前的我來說...
「無力反駁。」
「毅然」，打錯字啦！
是「亦然」才對也！