是我現在的老闆想出來的方式
在這裡可以供大家參考
基本上新進人員本來就可以有適用期
就是在新人成為正式員工前
他(她)可以暫時只是工讀生或是短期約聘人員
等到他(她)通過了訓練的這段時間
再給他(她)升成正職

我可愛的老闆她把適用期分成3個階段
(我先講前提;就是雖然分為3個階段,
而且3個階段加一加會到2個月之久,
但這是勞資雙方必須事先講好,且在互助互信的情況下進行,
絕對不是故意分成3個階段,然後又拖很久,
或是說到最後時才隨便說個理由說你不合格要你走人,
請不要當這種爛雇主,謝謝合作)

第1個階段是基本工作的認識
包含人員/教室/打掃/行政事務等的認識,
這個階段約1.5個星期,薪水以日薪方式計算,
每天薪資800元,一天工作8小時,
中間可請新人每週安排2天的休假但休假不支薪,
此階段的目的在讓老闆看出這個新進員工對工作的態度好不好,
對這個工作是不是真的有興趣來投入,
若這個新人不是很理想當然是不適任,
就可以請這位新老師再找找別的工作,
並於第1階段適用期期滿的當天,發放第1階段的薪資..
若這個新人態度不錯,做事也認真等,則可安排第2階段適用,
並於第1階段適用期期滿的當天,發放第1階段的薪資..

第2個階段是普拉斯美語文的認識
包括了教材/軟體操作/運作流程/作業試改等的認識,
這個階段約2~3個星期,薪水以日薪方式計算,
每天薪資800元,一天工作8小時,
中間可請新人每週安排2~3天的休假但休假不支薪,
此階段的目的在讓老闆看出這個新進員工做事細心的程度,
還有也可以看出他對電腦基本操作的認識到了哪個水平,
另外最重要的是出功課給老師去思考,
例如可以考新人的就是
"你心中認為運作普拉斯美語文這套系統流程應該是?"
我覺得這個問題很重要,
可以看出這個老師的能不能知道重點在哪,
能不能有效的安排時間與有一套好的教室的管理原則..
若這個新人不是很好當然是不適任,
就可以請這位新老師再投投履歷表吧,
並於第2階段適用期期滿的當天,發放第2階段的薪資..
若這個新人很有想法,腦子的思路很清楚,
做事也不容易犯錯等,則可安排第2階段適用,
並於第2階段適用期期滿的當天,發放第2階段的薪資..

第3個階段是與人的互動,
包括了實際讓老師帶學生,
還有模擬遇到問題時怎麼和學生或家長溝通,
這個階段約2~2.5個星期,薪水以日薪方式計算,
每天薪資800元,一天工作8小時,
中間可請新人每週安排2~3天的休假但休假不支薪,
此階段的目的在讓老闆看出這個新進員工溝通的能力,
這個很重要,因為一方面要能說服孩子,二方面還要能安服家長,
而且要觀察新人是否和小朋友有著良好的互動,
因為好的互動才能維持師生關係,這個老梗了,但重要重要,
若這個新人不是很優當然是不適任,
但都走到第3階段了,也希望老闆能多給員工一兩次的機會,
真的不行才請這位新老師往更好的地方發展,
並於第3階段適用期期滿的當天,發放第3階段的薪資..
若這個新人很會帶小孩,溝通也很有技巧或反應很快,
則可請他(她)準備成為正職員工要準備的資料了,
並於第3階段適用期期滿的當天,發放第3階段的薪資..

總之和大家分享這個不錯的方式..
因為我自己也覺得很不錯..哈哈...
還有我也需要大家的支持..有空多給我一些意見或建言吧..
謝謝大家..