生活白癡》念到醫學系 不懂如何拖地
2009/03/22
【聯合晚報╱姜穎】
「媽啊！小老闆來了。」

「小怪」才走進實驗室，實驗室裡的學、長姐一陣騷動，竊竊私語「小老闆」來了。這時候，有學長拿出綠油精抹了抹鼻頭，學姐則拿出玫瑰花香包在鼻子嗅聞。實驗室的空氣中，頓時各種香氣四溢，但隨著小怪的腳步逼近，卻出現一股濃厚的體臭味。

「超會念書，不會洗澡！」小怪是T大醫學系的學生，高中則畢業自人人稱羨的第一志願。半年多前，進入實驗室實習後，卻出現不少適應問題。首先，小怪身上總瀰漫著濃濃的汗臭味，大清早也不例外，卻不是「狐臭」等體味。學長姐認為，應該是小怪澡沒洗乾淨。

過了幾星期，難聞的氣味讓人受不了，全實驗室的學長姐「集體」向教授「請命」。教授和師母則買了罐「體香劑」送給小怪，他乖乖噴灑，但實驗室裡仍瀰漫著汗臭混合體香劑的怪味道。

為交女友！

「終於」明白澡怎麼洗

有一天，小怪要和心儀的女網友見面，為了讓女生有好印象。他終於向學長姐「請教洗頭、洗澡的方法」。學姐耐心地告訴他，要用指腹仔細搓揉頭皮，洗髮精要摩擦出很多泡泡；洗澡則可用海綿，使用沐浴乳；最後，再噴灑體香劑。「哇！原來要這樣洗」小怪發出「終於明白」的讚嘆。

約會當天，小怪走進實驗室，全身香噴噴。證明小怪不是天生體臭，而是根本不懂如何洗澡。學長姐紛紛慶幸，從此可以脫離惡臭。沒想到，幾天後，隨著與女網友的關係「急凍」，實驗室裡的異味又繼續「飄香」。

不少實驗室成員對臭味難以忍受，但資深的實驗室助教則老神在在地說，「醫學系學生的怪味道，我聞得可多了。」他說，上解剖課時，不少學生身上的味道，比手術台上的「大體老師」還驚人。

不會拖地！

不懂為何要擰乾拖把

「小老闆」的綽號也其來有自，因為小怪什麼也不會，簡直跟個「老闆」沒兩樣。實驗室成員需分工打掃環境、清理冰存藥品的冰箱。小怪第一次拿掃把掃地，就把周圍的學姐嚇壞，立刻衝上去教導「正確的掃把使用方式」。拖地時，小怪總將拖把直接拿離水桶，灑了一地髒水。學姐教導他要擰乾拖把，他睜大眼睛，說「從來不知道拖把要擰乾」。小怪清理過的冰箱，第二天摸起來，還充滿了肥皂的滑膩感。

實驗室裡常需要打電話添購藥品，小怪每次都拜託學姐順便幫他訂藥。實驗室裡一位學姐，決心要教會小怪訂藥品。她將打電話步驟條列為「1、2、3、4…」數點，逐項教導小怪操作。從電話號碼到如何和藥商應對、訂藥細節，一一仔細說明。沒想到，過了兩天，小怪跑去找教授打小報告，說學姐不幫他訂藥，他「都不會」。

小怪的生活，除了讀書還是讀書，對周遭事物很陌生。儘管是台北人，想帶南部女網友逛逛台北，還得詢問學長姐有哪些好去處。學長建議，不妨到學校附近的商圈走走，到知名的誠品書店看書、去某老牌冰店吃冰。小怪傻眼地說：「完了，我都沒聽過這些地方」。最後，小怪和女網友逛了校園，就回到醫學院餐廳吃晚飯。

人緣不佳！

除了會讀書 其他都不會

儘管人緣不佳，小怪卻無意改變生活。「不要妨礙我讀書」，是他的口頭禪。小怪最引以為傲的，就是高中階段「從來沒參加過社團」。當同儕在社團活動時，他就在圖書館念書。小怪平常總在實驗室待到很晚，學長姐問他幹嘛不回家，他說，深怕爸媽會找他出去吃晚餐，妨礙他念書。

學長姐無奈地說：「你讀了那麼多書，但其實『什麼都不會』。」

 

 

生活白癡》生活智慧 是更重要的功課
2009/03/22
【聯合晚報╱爸爸】
孩子：

該怎麼說呢？作為人父，我必須先承認，這方面我是不及格的。

當你把蒜苗當青蔥，對著肉攤上的番鴨大聲讚歎「好大的雞」，我就知道，對你的生活教育交了白卷。不能怪你的無知，是爸媽沒有做到最好；但是，倍速進化的社會，讓許多小孩吃過頂級的霜降豬肉，卻從來沒看過豬走路。

你那些南部的表兄弟，可能PR值差你很遠，但他們知道山藥和蘿蔔不一樣，分得清楚柿子和番茄，而且不像你和你妹妹，他們不會以為西瓜是長在樹上的。

可能要怪我和你媽呵護過頭，出門有自小客，隨身有提款卡，周休二日的美好時光流連在百貨公司和夜市，拜訪親友只是從一個房子到另一個房子。都市遊牧太久，「鄉間」、「田野」慢慢變成你教科書上的圖畫和電視裡的節目；若不是上回帶你去休閒農場一遊，你可能真以為牛奶是便利商店發明，必須用iCash才能買得到。

以前爸爸在鄉下上小學，班上最少有45個同學，女生十個有八個會自己縫沙包、做娃娃，男生會知道樹林裡哪種野果最好吃。但曾幾何時，這些變得遙不可及。你的同學過著和你相同的生活，玩著相同的遊戲機。

那天看了電視上一部老片「尋找夢奇地」，在主角懷念童年友誼之外，我看到了小時的自己和現在的你，同時出現在電影中，而我們之間最大的差異就在於想像力。套句大人愛說的話：有了想像力，人生是彩色的。而你，從電視看到電腦再到遊戲機、手機、數位相機，看盡了各種人工色彩，卻不知台北市最近開遍的那片奼紫嫣紅叫作杜鵑。

人生的路很長、很曲折，我和你媽正慢慢反省，學業成績是不是判定你未來成功的最大標準？生活的智慧是不是人生更重要的功課？我常想起你阿嬤，她只有小學畢業，卻一手拉拔我和你叔伯姑姑四個孩子，而且全是國立大學畢業。她也許不會英數理化，但她知道滷豬腳加點可樂會更美味，更知道現在錢存進郵局的利息可能比銀行好，因為她天天認真看報。

我想我會很快找出適當的時間，帶你重新認識生活。現在開始還不算晚，爸爸有位大學同學始終不知道該怎麼坐火車，因為他25歲以前從沒離開過台北市；爸爸當兵時的同梯，更是把飛機當成火車，以為買了票，無需check in，就能等到它開到眼前…。

順帶一提兩件事。海邊的那種植物，上面長的不是鳳梨，那叫林投；還有，香蕉不是天生就鮮黃，下次看到綠香蕉，別再跟我說它壞了。

 

 

 

生活白癡》家長甲：顧好課業就好了
2009/03/22
【聯合晚報╱邱瓊平】
「我也沒有辦法呀！現在的小孩很辛苦，星期一到星期五除了上學還要補英文、數學；到了假日也不得閒，還要學游泳、音樂和畫畫，怎麼會有時間學習做家事，反正他們長大就會懂了啦！」

張太太小時候也是嬌嬌女，父母都捨不得她做家事，唯一要求就是「好好念書」。十指不沾陽春水的張太太甚至連筊白筍和蘆筍都「傻傻分不清楚」。直到婚後才從洗米、煮飯慢慢學起。因此，她對於小孩也沒有太多要求。

張太太有天遇到其他家長，聊到如何讓小孩學會生活，才發現許多人家裡都有「生活白痴」，講到家中小孩發生的糗事，媽媽們真是好氣又好笑。還有小孩只吃媽媽切好的水果，不知道芭樂籽長怎樣，還以為跟核桃一樣大。

張太太還說，小孩只認得一種魚叫「虱目魚」，不管魚的顏色、大小和種類，統一稱為「虱目魚」。難得上一趟菜市場，看到鮭魚也說是大條的虱目魚。

還有更誇張的，有家長說小孩跟同學一起到郊外烤肉，有名學生自告奮勇幫大家烤肉，還烤得起勁。但同學大咬一口甜不辣，卻發現味道似乎不太對，追問後才發現，負責烤肉的同學把沙拉脫當成烤肉醬，讓同學們大呼「有夠扯」！

「小孩功課壓力很大，只要顧好課業就好了！」家中有三個兒子的鄔太太說，兒子放學後要補習，假日也要到圖書館念書，怎麼會有時間學習如何生活，「肚子餓時可以泡泡麵來吃就不錯了！」

還有家長的看法是小孩很快就長大了，「趁他年紀小要依賴父母時，要好好享受當小孩的感覺。」且孩子年紀小，切水果時若刀子沒拿好，還有可能受傷，所以自己動手做比較快。

 

生活白癡》家長乙：學習自理比較好
2009/03/22
【聯合晚報╱本報訊】
不過還是有家長認為，小孩總有一天必須離家到外地求學，早點學會如何自理生活，對自己有好處。像是有家長要求小孩假日或是月考完就要整理房間，若沒有通過媽媽嚴厲的檢查，就不能跟同學去逛街。女兒雖然嘟嘴抗議，還是會乖乖把衣服、書本放進櫃子中，慢慢養成習慣後，就不需要父母叮嚀了。

 

生活白癡》專家看法：家長不能打點一切
2009/03/22
【聯合晚報╱姜穎】
「貴家長您好，你的小孩錯過校車，但是又不會搭公車。他站在原地等你，請你開車去載他來上學。」北政國中校長林採有表示，曾有朋友的孩子已經國中二年級，卻連搭公車上學都不會。因為，除了爸爸送他上學，就是搭校車。錯過校車，他就完全沒有辦法「移動」了。此外，也有高三學生，從來不知道「鱈魚」的長相，以為被片成一片片的清蒸鱈魚，就是鱈魚的「真面目」。魚肉片中間白白的骨頭，則是「鱈魚的眼睛」。

現代社會大學生滿街走，但「生活白癡」卻不少。「不要剝奪孩子學習的機會」！林採有代學生請命，家長「陪伴」孩子很重要，但不能為孩子打點一切。

「會讀書、會玩、也要會做事」，北政國中校長林採有表示，讀書不是孩子的唯一任務。過去家長工作忙碌，孩子又生得多，無法「無微不至」地照顧，小孩反而獨立。部分現代家長過度保護孩子，剝奪了小孩學習的機會。不少國小甚至在家長的要求下，將掃廁所等清潔工作，「外包」給清潔公司，讓孩子在學校也失去親手打理生活的機會。

林採有表示，隨著孩子年紀增長，家長要逐漸讓孩子參與家務、嘗試自行上下學、搭乘大眾運輸工具。其他像是日常生活的打理，例如洗頭、洗澡、刷牙、替換衣物擺放、吃完飯收拾碗筷等都要學習，家長的身教也很重要。

至於國中階段的孩子，課業逐漸加重，如何「時間分配」成為重要課題。林採有提醒，千萬不要灌輸孩子「只要乖乖讀書就好」；「讀前三志願代表成功」的觀念也要改變。

林採有表示，當孩子被過度保護，生活能力不足，挫折忍受力也低。出了社會，脫離父母的羽翼，挫折感會很重，甚至人際互動也會出現困難。

親愛的家長~

疼愛孩子~固然是我們的天職~

但如果真的疼愛~

我們是不是更應該教導他們

"做好份內的工作"

"學會你應該做的事"

這樣能讓孩子有更多的機會去學習生活~

畢竟~人生是孩子的~

要給他能夠掌握未來的能力~

我們不能永遠保護他的!!

 

在作文班中~

我們都是上完一期的課程之後~

請學生把講義整理好再交回來~

每到這個時候~就可以看得出每個孩子的自理能力了!

同樣一個年級~同樣一個班級~

總會有學生是乾乾淨淨~整整齊齊的將四五十張講義折好交回來~

也總會有學生是東少一張~西掉一張的~

但是我的原則就是"老師不會幫你整理~你要自己想辦法"

不是我懶得幫他們整理~(我自己整理還輕鬆得多咧!)

但是我要他們明白~

這些東西是"你份內的事"你應該做的事"

學會對自己的東西負責~這是一種學習的態度!

假若學生只懂得來上課~下課就走~

時間到了就把一大堆皺巴巴~東掉西落的講義丟到妳面前~

你想~他會尊重這門課程嗎??

在課堂中~我會明確的告訴小朋友~我為什麼要你們這樣做

從小一開始~我就訓練他們要有這樣的能力~

剛開始~的確困難~

但我們要做的是教他們整理的方法~

替他們準備好講義清單方便他們登記~確認~

說真的!練習了三四次之後~(三四次就一年了== )

當他們升上小二~小三~

都會主動去整理~因為他們清楚這是他們份內的事~

還會整理到一半衝過來跟我說~

老師:我少了哪一張~怎麼辦??

老師:我沒有幾號到幾號的講義~(你當然沒有~因為那堂你請假)

從這個時候開始~

我就知道~

接下來一直到國中畢業~(ㄏㄏ~因為我只教到國中啦~~)

我都不用擔心了~不是嗎~?

當然不只這個~每一項每一項交代他們的任務~

他們都要用自己的力量去完成~

功課不會寫~請你主動打電話向老師請教

作文不會寫~請爸爸媽媽不要教他~這是我的責任~

這不是都是培養他們的自理能力嗎??

在短短的90分鐘的課程中~我們能給他們的~

遠遠不及家長能給的百分之一~