2009年5月初我與金點文化同仁探視久違的黃校長，去年因感恩講座與花蓮北埔國小結緣，正好北埔國小跆拳道社團欠缺經費購買比賽護具與餐費，於是金點文化號召許多朋友一起募款幫助這群孩子完成心願。那一天再度看到木蘭校長，無意間從老師那兒聽到一個故事，也帶出了我寫這一篇文章。
『校長，您為何每次巡堂走過那兒總是加快腳步？』
原來黃校長每天巡視校園時，只要快抵達東大樓走廊時，她的步伐總是快快前進不忍駐足停留。因為這棟校舍在她剛到任時，就歷經幾次風災受損出現嚴重漏水，每當外面下著大雨，教室也下著小雨。黃校長用一貫穩定溫柔的語氣告訴我：『我實在不想去看到那個教室的角落，身為校長想到學生們必須在這樣的教室中受教育，我真是不忍心！』校長臉上帶著笑容，眼眶泛紅，聲音哽咽著，她快快用面紙將眼角淚水止住，立刻再露出笑容。她委委道出，這二年為了這棟教室漏水修繕工作，幾次向上級單位申請補助都得不到足額款項，聘請專業建築師估價需要兩百多萬修繕費用，眼見今年颱風雨季又將來臨，她希望能趕緊加蓋屋頂可以遮雨，但是這筆費用如此龐大，讓她傷透腦筋，因為在短期之間無法籌措到鉅額款項，讓她幾度想要放棄，也因此每一次走過這棟大樓，她內心既無力也非常沈痛。
當金點文化這次再度到北埔國小拜會時，我們還見到了學校家長會金昌均會長，一向待人熱心的金會長告訴我們，想藉由校長累積十年的著作《十年教改拾遺》做為協助學校籌款修繕的義賣。會長說，我們這義賣所得可以幫助孩子有一個新屋頂。我們的能力有限，無法獨立完成這修繕工程，希望邀請更多人一起集合眾人之愛，像那充滿愛的百納被一同來編織「愛的雨布」，讓孩子們唸書時不用再忍受屋頂沖下的瀑布與不斷滲水的斑駁牆壁。
這兩位想盡辦法要照顧孩子們的前輩讓我反省，在現今環境險踞之下，面對逆境，要如何用智慧化為生命的種種轉機。花蓮北埔國小引發我號召更多朋友幫忙的想法，除了感佩黃校長從事教育超過30年仍對於所領導的學校裡的每個人、事、物還是全然的付出外，金會長的慨然全力協助，也讓我感動於他們在自己生命的時刻中願意為孩子們的愛放手一搏。前輩的展現，讓我學習到一個人確有對愛台灣這塊土地無限大的力量與勇氣。也邀請您展現您的愛心與勇氣！
~摘自克瑞茲診療室
