2007-01-23 00:48:34比比
知易行難
最近 坐公車的時候 會問自己 是什麼讓自己卡住了
隨著公車搖晃 胡思亂想一陣後
往往 心情會豁然開朗 新文章的標題 也會隨之而來
有了標題之後 似乎 是為我的困境 給個命名
讓自己知道所為何來的命名
********************************************************************
這個假期 原本為期末報告努力打拼著
卻因一些生活事件 讓自己有些情緒
小叔報名社福NLP基礎 有一個多月了
這星期開始上課
第一天上課 回來問小叔上課感覺如何 小叔回答還不錯 上課方式很活潑
當晚 小叔與女友外出至深夜1點仍未歸 隔天則缺席了
原本小叔的回應是太累 下午再去上課 但至中午仍未見小叔起床 果真如同猜想 第二天是缺席
我的心裡其實是不爽的 覺得怎麼前天才說不錯 隔天就不去上課
問自己 是否落入對小叔高期待的框框中
期待透過社福的薰陶 小叔的個性 會有所不同
原本以為自己沒有這樣的期待 但事實上是有的 我心裡其實是這樣的盼望著
因為知道社福這樣的好資源 所以當小叔告訴我想去上些情緒管理的課程時
第一個想到的就是社福
而小叔的缺席 我的不爽又意味著什麼?
當天 還有另一個事件 讓我的不爽中加了挫折
小姑的3歲兒子 這幾天住在我們家
星期天 我婆婆帶小朋友去買電動遙控玩具車
看到小朋友拿到玩具後 粗魯的對待玩具 就警覺這孩子因有太多的玩具 不懂的珍惜
中午時分 婆婆發現伸縮遙控桿被小朋友折斷 丟置垃圾桶
生氣的處罰起小朋友
並告訴小朋友 若再不乖 要將小朋友丟掉 丟置垃圾桶 不要他了
其實 婆婆在管教小孩的部分觀念 是我不認同的
總覺得說出不要你了 要把你丟掉這樣的話語 對小孩子來說 是種傷害
吃午飯時 小朋友說 不喜歡某個東西 所以要將其丟掉
而我隨之回應:那我也不喜歡你的部分行為,是否也可以交你丟掉?
說完的當下 驚覺自己其實跟婆婆一樣
在不知不覺中 也說出了傷害性的話語
*****************************************************************
清楚知道自己從社福 從營火 練就一身幫助自己健康快樂的好方法
也感受到自己在工作上、生活上的成長與改變
卻在小叔的缺席 管教小朋友的方式上 看見自己的限制
彷彿 我知道一套理想的模式 卻無法在實際生活中 運用出來
紫千說過 學到的技巧 用在家人身上是最難的
我漸漸體會到 那樣的難
在工作上 少年的行為要不要改變 我可以一起與其討論 但他的行為不會干擾到我的生活
因為我們之間 只有那一個小時是在一起的
但 家人不是 是部分會相互重疊 會有所影響
今天 若他的行為還是原來的樣子 必定會造成生活上的不便
所以 我才會對小叔的上課 有了高期待 對管教小孩子的方式 有了挫折
原本想不理會小叔 隨他去
但今天在邊跟老公抱怨之餘 邊告訴老公 我會再鼓勵小叔去上課
不是為了他 而是為我自己
為我期待的生活品質 而努力
其實 我仍不知道如何將所學到的 跟目前的生活 流暢的結合在一起
腦海中 只閃過哈克哥哥最近的祈禱
知道這個家 是我修練之地 這條路 是要紮實的走過 才會通過挑戰 沒有捷徑
所以我為自己 寫下祈禱
祈禱老天爺
在接下來的生活中帶給我智慧
在遇到挫折時 不要忘記自己現有的資源
能保有平靜 樂觀的心
去接受這份挑戰
我虔誠的祈禱著 在未來的某天 我能知行合一 通過挑戰
隨著公車搖晃 胡思亂想一陣後
往往 心情會豁然開朗 新文章的標題 也會隨之而來
有了標題之後 似乎 是為我的困境 給個命名
讓自己知道所為何來的命名
********************************************************************
這個假期 原本為期末報告努力打拼著
卻因一些生活事件 讓自己有些情緒
小叔報名社福NLP基礎 有一個多月了
這星期開始上課
第一天上課 回來問小叔上課感覺如何 小叔回答還不錯 上課方式很活潑
當晚 小叔與女友外出至深夜1點仍未歸 隔天則缺席了
原本小叔的回應是太累 下午再去上課 但至中午仍未見小叔起床 果真如同猜想 第二天是缺席
我的心裡其實是不爽的 覺得怎麼前天才說不錯 隔天就不去上課
問自己 是否落入對小叔高期待的框框中
期待透過社福的薰陶 小叔的個性 會有所不同
原本以為自己沒有這樣的期待 但事實上是有的 我心裡其實是這樣的盼望著
因為知道社福這樣的好資源 所以當小叔告訴我想去上些情緒管理的課程時
第一個想到的就是社福
而小叔的缺席 我的不爽又意味著什麼?
當天 還有另一個事件 讓我的不爽中加了挫折
小姑的3歲兒子 這幾天住在我們家
星期天 我婆婆帶小朋友去買電動遙控玩具車
看到小朋友拿到玩具後 粗魯的對待玩具 就警覺這孩子因有太多的玩具 不懂的珍惜
中午時分 婆婆發現伸縮遙控桿被小朋友折斷 丟置垃圾桶
生氣的處罰起小朋友
並告訴小朋友 若再不乖 要將小朋友丟掉 丟置垃圾桶 不要他了
其實 婆婆在管教小孩的部分觀念 是我不認同的
總覺得說出不要你了 要把你丟掉這樣的話語 對小孩子來說 是種傷害
吃午飯時 小朋友說 不喜歡某個東西 所以要將其丟掉
而我隨之回應:那我也不喜歡你的部分行為,是否也可以交你丟掉?
說完的當下 驚覺自己其實跟婆婆一樣
在不知不覺中 也說出了傷害性的話語
*****************************************************************
清楚知道自己從社福 從營火 練就一身幫助自己健康快樂的好方法
也感受到自己在工作上、生活上的成長與改變
卻在小叔的缺席 管教小朋友的方式上 看見自己的限制
彷彿 我知道一套理想的模式 卻無法在實際生活中 運用出來
紫千說過 學到的技巧 用在家人身上是最難的
我漸漸體會到 那樣的難
在工作上 少年的行為要不要改變 我可以一起與其討論 但他的行為不會干擾到我的生活
因為我們之間 只有那一個小時是在一起的
但 家人不是 是部分會相互重疊 會有所影響
今天 若他的行為還是原來的樣子 必定會造成生活上的不便
所以 我才會對小叔的上課 有了高期待 對管教小孩子的方式 有了挫折
原本想不理會小叔 隨他去
但今天在邊跟老公抱怨之餘 邊告訴老公 我會再鼓勵小叔去上課
不是為了他 而是為我自己
為我期待的生活品質 而努力
其實 我仍不知道如何將所學到的 跟目前的生活 流暢的結合在一起
腦海中 只閃過哈克哥哥最近的祈禱
知道這個家 是我修練之地 這條路 是要紮實的走過 才會通過挑戰 沒有捷徑
所以我為自己 寫下祈禱
祈禱老天爺
在接下來的生活中帶給我智慧
在遇到挫折時 不要忘記自己現有的資源
能保有平靜 樂觀的心
去接受這份挑戰
我虔誠的祈禱著 在未來的某天 我能知行合一 通過挑戰
玟嵐
2007-01-23 23:04:19
惠玲,高興著也羨慕著當你看見自己的限制的同時,可以為自己祈禱著!
我啊,最近在慌亂中,為的就是與這一家子的相處,我沒有恢復平靜,我還在波濤洶湧中!
熊媽媽
2007-01-23 08:51:17
相信在不就將來
惠玲一定會
知行合一 通過挑戰
生命是個很特別的緣分
每個相遇,
也許都是來讓我們生命更圓滿,更順暢的
喜歡你新的版面
我也要來搞一個
借惠玲的地方給玟嵐
抱抱你
秀秀~~~
深呼吸著