2008-11-07 02:41:17ching
補習是教育制度下一種病態的現象(作者dR.Q)
補習是教育制度下一種病態的現象。
現代學生被要求著重學習成果，而非學習過程，學生變得特別注重「分數」
一般家長都會有扭曲補習功用的想法，以為只要到補習班，便可使成績進步。
於是學生也只能被迫接受放學後的奔波。
補習班則為了提升學生的分數，會把教材的一切打點妥貼。完全抹殺學生尋找答案時的學習過程。而教學目的，是為學生爭取高分，但這種爭取高分而不顧其它道德發展的行為，可能養成學生急功好利的心理
現代學生被要求著重學習成果，而非學習過程，學生變得特別注重「分數」
一般家長都會有扭曲補習功用的想法，以為只要到補習班，便可使成績進步。
於是學生也只能被迫接受放學後的奔波。
補習班則為了提升學生的分數，會把教材的一切打點妥貼。完全抹殺學生尋找答案時的學習過程。而教學目的，是為學生爭取高分，但這種爭取高分而不顧其它道德發展的行為，可能養成學生急功好利的心理
沒經過他人同意就貼上任人觀賞，檢舉你！！！
愛計較ㄟ 2008-11-07 02:46:20