2004-10-19 20:29:37丁介陶/George/說故事的人
看日劇「白色巨塔」小感
這兩天(10月5日、6日)看「白色巨塔」,眼淚不聽使喚地一直流,老婆大人看到之後,直呼不可思議,因為「男人的眼淚」鮮少見到。所以當老婆大人靠近我時,意欲分享我此刻的感覺,但卻被我推開,因為這種流淚的感覺應該獨自一個人默默享受。看到財前五郎(唐澤壽明飾演)面對官司的敗仗,接連是自己得到肺癌,在眾人都三緘其口財前的真實病情之際,財前只能求助於同窗好友里見脩二(江口洋介飾演)醫生,得知自己不久於人世,依舊好勝。
在醫病關係中,實在是需要醫生能與病人及其家屬做好溝通,以免造成醫療疏失。在「白色巨塔」一劇中,財前正因為醫生的身份挾其權威,以專家之姿,告訴佐佐木庸平:想活命,就只有開刀一途。財前並未說明除了開刀之外的放射線及化學療法,導致佐佐木庸平的食道癌轉移至肺部,肺部的陰影竟被誤判為炎症性變化。
一如電影「心靈病房」(Wit)所闡述的,Emma Thompson所飾演的文學教授得到卵巢癌之後,醫生只是將她當成可研究的工具,欠缺了對人的關懷,儘管所得的資料極具研究價值,病人在住院的過程中,似乎只得到非人的對待。
誠如電影中所說的癌症是培養皿裏的「邪惡永生」,而醫生的冷漠與疏於向病患溝通病情,也是醫院裏的「邪惡永生」。當專注於「病例的公式」時,會對「他們(病人)的故事」疏於聆聽,以致醫生與病人之間出現巨大的鴻溝。
《故事的呼喚》(遠流出版社)一書的作者Robert Coles,在回憶自己身為精神科醫生,過去接受督導的過程中,發現自己兩位督導醫師帶給他極大的影響。一位醫師是Carl Binger,另一位是Alfred O. Ludwig。前一位醫師信奉的是「病例的公式」,要求Coles有權威,病患就會服服貼貼。Ludwig醫師卻有不同的督導風格,雖然說話緩慢,兼之有些重聽,但病人的故事卻在督導過程中一一揭露出來,Coles也無形中開始去聆聽病人的故事。
當故事被聆聽之後,病人防衛之心也會漸漸被卸除。這正是人心中的需求,希望自己被重視、被聆聽以及被關懷(care),而不是只有被治療(cure),被當成器具,缺乏活生生的氣息。
如同「白色巨塔」最後一集中,浪速大學的校長鵜飼良一還想隱瞞財前的病情,只為了新癌症中心的設立可以更順利,避免外界知道一個醫學教授兼癌症專科醫師竟死於癌症之下,以避免外界不好的觀感。人性走到此處,難免不勝欷噓,所幸里見陪著財前走完人生的最後一刻,或許就為財前不完美的人生劃下一個完美的句點!
寫於 2004/10/07 02:01
ps:「白色巨塔」現正於緯來日本台重播中,相關資訊可參見【白色巨塔特輯】 http://myweb.hinet.net/home3/wispa/main.htm
在醫病關係中,實在是需要醫生能與病人及其家屬做好溝通,以免造成醫療疏失。在「白色巨塔」一劇中,財前正因為醫生的身份挾其權威,以專家之姿,告訴佐佐木庸平:想活命,就只有開刀一途。財前並未說明除了開刀之外的放射線及化學療法,導致佐佐木庸平的食道癌轉移至肺部,肺部的陰影竟被誤判為炎症性變化。
一如電影「心靈病房」(Wit)所闡述的,Emma Thompson所飾演的文學教授得到卵巢癌之後,醫生只是將她當成可研究的工具,欠缺了對人的關懷,儘管所得的資料極具研究價值,病人在住院的過程中,似乎只得到非人的對待。
誠如電影中所說的癌症是培養皿裏的「邪惡永生」,而醫生的冷漠與疏於向病患溝通病情,也是醫院裏的「邪惡永生」。當專注於「病例的公式」時,會對「他們(病人)的故事」疏於聆聽,以致醫生與病人之間出現巨大的鴻溝。
《故事的呼喚》(遠流出版社)一書的作者Robert Coles,在回憶自己身為精神科醫生,過去接受督導的過程中,發現自己兩位督導醫師帶給他極大的影響。一位醫師是Carl Binger,另一位是Alfred O. Ludwig。前一位醫師信奉的是「病例的公式」,要求Coles有權威,病患就會服服貼貼。Ludwig醫師卻有不同的督導風格,雖然說話緩慢,兼之有些重聽,但病人的故事卻在督導過程中一一揭露出來,Coles也無形中開始去聆聽病人的故事。
當故事被聆聽之後,病人防衛之心也會漸漸被卸除。這正是人心中的需求,希望自己被重視、被聆聽以及被關懷(care),而不是只有被治療(cure),被當成器具,缺乏活生生的氣息。
如同「白色巨塔」最後一集中,浪速大學的校長鵜飼良一還想隱瞞財前的病情,只為了新癌症中心的設立可以更順利,避免外界知道一個醫學教授兼癌症專科醫師竟死於癌症之下,以避免外界不好的觀感。人性走到此處,難免不勝欷噓,所幸里見陪著財前走完人生的最後一刻,或許就為財前不完美的人生劃下一個完美的句點!
寫於 2004/10/07 02:01
ps:「白色巨塔」現正於緯來日本台重播中,相關資訊可參見【白色巨塔特輯】 http://myweb.hinet.net/home3/wispa/main.htm