我們再看看以英語為母語的英國，如何看待這個問題。從國家競爭力、全球化觀點來看，英國人實在沒有必要學習另一種外語；從族群主義的立場來看，掌握英語優勢，才是英國所應該推動的語言政策如何移民加拿大。

然而，事實並非如此，英國教育部門於2002年推出全國語言策略（National Languages Strategy），訂出全國語言學習策略，不僅針對小學、中學、大學，甚至涵蓋社會人士的終身學習，其檢驗年限訂在2010年。

英國小學必須介紹外語學習及文化，要求小學高年級（Key Stage 2）必須學習一個外國語及接觸他國文化，主要以德文、法文、西班牙文為主。在進入中學後，繼續加強其外語學習並與未來課程及專業學習結合（雙語教育）。也就是英國認為第二語言政策，才是未來決定全球競爭的一項重要利器長者助聽器價錢。

回到雙語學習的問題上。在教育面上，我們是否要強迫小孩學習雙語呢？從小使用兩種語言學習，會造成學習障礙嗎？愈來愈多的歐洲多語教學研究顯示：小孩子都有學習兩種以上外語的能力。對本國文化的瞭解，反而因為與外國語言文化的衝擊與對話，更能深入的反省及吸收本國或是本族群的文化與語言內涵。啟蒙時期的語言純化或是淨化（單一母語的學習），對於小孩未來多元文化學習並非有利冰箱價格。