睿睿一歲六個多月，睿媽開始教睿睿唸唐詩，當時睿睿的會話能力只能表達單字或字詞，就算睿媽請他把「媽媽」「喝水」連在一起講，他還是無法講超過四個字的句子，可是最短的五言絕句，一句話也有五個字啊，於是睿媽想出「分工合作」的方法，睿媽負責詩句前面四個字，睿睿負責最後一個字，為了讓睿睿了解遊戲規則，睿媽得先用「戴老師帶動唱」的唸法先把詩唸幾遍，邊唸還要邊跳，這麼一來好動的睿睿注意力馬上被吸引過來了，等睿睿跟著跳到興頭上，睿媽故意攤在沙發上，大叫「好累喔」，睿睿當然不依，這時就開始講條件啦！睿媽唸前四個字「春眠不覺~睿睿你說曉」「曉~」「春眠不覺~」「曉~」，就這樣，不論遊戲、洗澡、吃飯等時間，通關密語全改成睿媽說：「春眠不覺~」，睿睿答：「曉~」，過了三天，睿睿終於弄懂規則了，便接著教春曉的後三句，從教「春眠不覺曉」開始到教完「花落知多少」，共花了五天的時間，每背會一句，睿睿都會得到睿爸睿媽超熱烈的擁抱和親親。

    接著用同樣的方法，花三個星期讓睿睿背會了「春曉」、「相思」、「靜夜思」、「八陣圖」、「登鸛雀樓」、「尋隱者不遇」共六首詩，一句一句教，一句一句玩，無論從頭背、從任一句唸或換首唸，睿睿都不會接錯，反應越來越快，簡直是倒背如流。既然背詩這麼流利，睿媽也試著在唱兒歌時故意留下每句最後一個韻字，請睿睿接唱，居然也唱得分毫不差，「小星星」、「三輪車」、「妹妹背著洋娃娃」和巧虎裡的「小猴子」是他最愛接的歌，邊唱還邊做動作，可愛極了。

    睿睿學成之後，睿爸睿媽當然免不了跟爺爺奶奶愛現一番，爺爺奶奶除了大聲讚美外，也不忘跟厝邊隔壁鄰居分享「我家有背詩小天才」，開始睿睿「賣藝」的日子，沒過幾天睿睿大聲抗議，他覺得大人好煩喔，不管睿睿認不認識，老是考他一些已經熟得不想再背的詩，老是要他唱同樣的歌，把睿睿當成會耍特技小猴子，煩死了。只要大人含笑問他：「睿睿，春眠不覺~」，他一聽馬上叫道：「曉~不要。」要是大人不死心問：「白日依山~」，睿睿就會邊跺腳邊搖頭大叫：「不要，不要，不要~」如果大人還不識相繼續問下去，他索性哭給你看：「嗚…不要，嗚….不~~要…..。」

    睿媽這才了解，過度刺激給孩子帶來不良的影響有多大，所幸發現得早，沒把他學習的胃口弄壞了，現在睿睿仍然喜歡背詩、唱歌，只在睿睿跟睿媽的秘密基地裡玩背詩，除了睿爸睿媽，誰也不知道睿睿現在到底背會多少詩，睿媽不再讓他過度複習之前學會的詩歌，更調整睿媽愛現與愛跟別家小孩比較的心態，畢竟當初讓睿睿背詩的目的，並不是要培養一個會雜耍的小猴子啊。

    睿睿，對不起喔，請原諒媽媽，以後不會了，^_^||。