2017-08-14 01:11:20dh97cek7tl

找 房子 台中 嘉縣批實驗教育「從台北看天下」 偏鄉校轉型受阻 找 房子 台中

全國教育局處長會議第二天,嘉義縣政府教育處提案時指出,國中小申請辦實驗教育有額度限制,應該因地制宜、適度放寬。他批評國家教育法令講求一體適用,「從台北看天下」,讓偏鄉小校推行實驗教育時,受到僵化法令的束縛。圖為台北市影視音實驗教育機構。聯合報系資料照/記者魏莨伊攝影 分享 facebook 嘉義縣幅員遼闊,一半以上都是偏遠及特殊偏遠學校。王建龍表示,少子化下,嘉義縣從91年至今,已廢掉40、50間中小學。至於保留下來的學校,師資、課程須實驗創新,在地翻轉,目前已有十幾所中小學「轉型」。王建龍說,嘉義縣偏鄉國中小數量很多,很多學校都想做實驗教育,但原先設定額度是各教育階段總校數的5%,「實在太少了」,導致很多學校想做,卻被政府打回票,被迫放棄申請。「實驗教育應該再鬆綁!」王建龍說,實驗教育應讓需要的地區和學校因地制宜,依據類型和學校大小,客製化設計課程。希望教育部不要有額度限制,多輔導協助有意願辦實驗教育的學校,而不是「開飯店還不讓人家點菜」。台南市教育局長陳修平也說,她之前也有跟教育部反映,希望可以提供一個範圍,也許是5%到10%,由縣市自己衡酌。台南幅員非常廣,很多學校都希望轉型,希望教育部可以把權責彈性給地方政府。政大教育系教授鄭同僚指出,實驗教育的學校額度,確實沒有必要限制。教育創新是學校適應社會變遷所必須要有的自主跟彈性,一間學校要提實驗教育,會比原來按照舊有的慣性體制,花更多心力,「國家沒必要阻攔」,政府只要規畫整體的評鑑跟輔導機制即可。國教署:修法審查中教育部國教署回應,教育部正辦理學校型態實驗教育實施條例修正事宜,修正條文已增訂「公立學校辦理學校型態實驗教育,其屬情況特殊,且其實驗教育計畫經逐案報中央主管機關審查核定者,得不受指定校數比率5%的限制,惟至多仍不得於同一教育階段總校數之1/3」規定,已於今年7月11日經行政院會審議通過,正報送立法院審查。

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