爭?不爭?
而我們的人生旅途中,卻充滿了許許多多的不自然,
學生時代,我們的課業成績在自我和師長的期許之下,力爭上游,
為的就是不輸人。
要達到這樣差強人意的結果,不知要犧牲多少的睡眠、多少的休閒,
因此,得失心焉能不重?
我曾經教過一個當著我的面要跳樓的國三男孩,他得到暫時性的憂鬱症,
造成他憂鬱的原因不只一端,其中之一,他把同學當作對手,為了贏過他們
,他努力奮發,但最後的結果是:他難過得要死!
我常常勉勵學生要理智而為,在「為所應為」的前提下,再「為所欲為」,
如果有人可以做到「為所應為」,但目的不是幹掉其他人,而是為了自我充實,
,因為努力的過程中,身體受苦,內心卻是充實愉悅的,那境界是不是很高?
學校畢業後在就業的職場中,我們努力工作、力求表現,為的是升遷或是受到上級得肯
定。
等到我們努力了大半輩子,退休之後的生活,我們希望過得與世無爭,如果可以的話,
種種菜,散步、喝茶......,悠閒的度日!
這好像是老子所說的自然無為。
我們爭了大半輩子是對的嗎?我們爭了大半輩子為的是最後的不爭嗎?
還是爭過之後才能無爭?
人生的路,是如此的不由自主,我們常在抱怨環境或周遭的人,卻仍然身處其境,逃脫不
得,或是根本不想逃脫,只是習慣性的不滿,習慣性的與人爭。
有時候我很喜歡假日一早六七點剛醒過來時的舒適悠閒,躺著、睜眼向外望,雖然我的視
線所及幾乎都是鄰居的房子,但窗外的陽光不刺眼,只在左上角一隅,
只要瞥見淡藍的天色,我的心情就好滿足!
起床後,到廚房喝個水,看看更廣闊的天空、視野,心胸舒暢無比!
我的人生只要這樣過,就心滿意足了!
我喜歡的
為所應為再去為所欲為,非常正確的理論,可老師呀,這個要求很高耶,那是一種境界,不知道我能不能做得到
再情感
往往可以避免許許多多的悔恨
共勉之 2010-06-22 06:53:20
爭~沒啥好處!
不爭~失去更多!
老師早安^^
得與失
似乎不是那麼絕對的東西
咕咕咕
早安喔 2010-06-22 06:52:09
老師好.
爭的是骨氣.是風範.是爭所當為.
如果是溫飽.是欲望.也是無可奈何.
老了.爭與不爭.可為可不為.
爭是有氣無力.爭也爭不得.只好不爭.
爭與不爭各有其積極與消極面
因人而異吧! 2010-06-22 18:15:43