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每個人,各自有其各種人生課題, 每個人,都有其自己的人生功課。
高榮喜老師曾經很傳神地以中國童玩的翻板,來說明列維納斯的互為主體性。通常我們以施與受來區分主體和客體。施者為主受者為客。也許
1.小寒,閱讀的冷色 準備挑選尾牙推薦書時,會發現歲末閱讀回顧,越早讀的
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