這次的主題活動中有一節是"肢體開發"課程..

往往這會讓孩子們發揮他們另類的創意展現..

這是我與孩子們第一次進行這樣的課程,在分組討論時不難發現小組中那些孩子在小組是領導者,能夠帶領組員進行討論或安排相關的位置..
瞧~他們神秘兮兮的..

來看看我們的孩子表現吧...
各位看倌們~不妨也來猜一猜吧..

>>這是第一組..老師我也看了好久.正面看側面看也猜不到啊..

>>第二組..有似曾相識的感覺唷...
<側面>

 <正面>

>>第三組..也不容易ㄟ
 
>>第四組...這組靠柏諍排了好一陣子...也不容易唷!!

大家來猜猜看吧...答案在週五揭曉唷!!

對了~爸爸媽媽不可以作弊偷偷問小孩唷!!

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11/13補充

唷厚~終於要來公布答案了...

>>第一組是"照相機"
大家小手搭起來的地方就是拍照用的快門呢!!超有創意的~^^
>>第二組是電腦組..
兩個小男生是銀幕小女生們則是鍵盤唷!

>>第三組~我想你應該跟我一樣一整個猜不到..
這是"電風扇"啊~
孩子們是由電風扇的葉片引發構想~站在尖端的嘉萍是葉片的軸心
而其它組員則是電風扇葉片唷!聽他們解釋後老師我覺得挺合理呢!

>>第四組~猜不出來嗎...很明顯啊...
有長長的天線與按鍵....別懷疑~它就是手機啊!!
你看~我們家小孩很有創意吧!!