在這一次”紙的妙妙秀”中,其實自己是很茫然的..
在上次的主題活動中我們已經大量運用了紙來創作...
這一次...到底該怎麼進行活動才不至於重疊性太高..
所幸,我的孩子們總是有辦法給我很大的靈感..
在一次的討論中”紙可以做什麼?”
孩子們提出了”紙花 皇冠 車子 ....”
第一個念頭閃過的是這會是一個很好的開端..
在討論結束後,我把孩子們的話題再整理了一次...
花->花店 車子面具機器人->玩具店 皇冠項鍊戒指->首飾店
而後把這樣的整理和孩子們分享並告訴他們這麼多店可以開百貨公司了..
孩子們很開心呢!!於是我們開始準備起”紙的百貨公司”
我在主題區放了一個小紙箱並告訴孩子,這個紙箱是”主題資源箱”
如果爸爸媽媽讓妳們帶了廣告單或牛奶盒紙禾來都可以放到這裡面..
果然在隔天就有孩子帶來資源並把東西放在紙箱中...

有一次,志鴻告訴我他想開鞋店...
我反問他”你覺得可以用什麼來做呢?”
他跑去拿了用完的面紙盒到我面前說”用這個啊..”
這孩子一向很有自己的想法與創意,我告訴他
”我可以幫你.可是如果不夠的話,我們就要去跟別班要幾個來用
到時候你們要自己去想辦法喔!”
他想了一下說”那...我可以去斑馬家還是小兔家拿嗎?”
”當然可以,只是要記住你的禮貌”有那麼一瞬間,我覺得這孩子好像已經可以獨撐大局 帶著大家一起做事了呢!!
其實這間鞋店差點難產..
因為我和孩子們花了好久的時間研發後,卻發現這實在不太像啊..
我們是可以告訴自己”它是鞋子!!”但要怎麼說服來參觀的人呢..
我們為了這個討論了很久,就要放棄之餘宜蓁把它穿在腳下走了幾步
她很開心的跟我說”老師~這個會滑滑的ㄟ好恐怖喔..”
就因為這一句話讓我想到了”溜冰鞋”!!
我向孩子建議如果我們把它做成溜冰鞋呢...
大家開心的附和著,他們辛苦製作鞋子終於不用被放棄了...
我們把鞋子裝上之前小火車的”輪胎” 就這樣一雙溜冰鞋就完成了!!

然而一間鞋店只有5雙溜冰鞋實在不夠...
隨著開店日期逼進,我主動向孩子們提起製作紙拖鞋的想法..
並請全班的孩子一起來幫忙,大家馬上就答應還追問著什麼時候要做呢!!
就這樣兩兩一組互相幫忙畫著腳ㄚ子;有人怕癢忍不住縮腳,有人忍住笑憋得很辛苦呢!!大家發揮創意鞋店裡有了許許多多美麗的樣式..
孩子畢竟是孩子...有些孩子兩隻腳的裝飾有兩種截然不同的風格(一腳是金屬感閃亮亮,另一腳卻是華麗浪漫皺摺風)

在幾次的折紙活動教學中,我發現孩子們相當熱衷甚至出現相互指導的情形..
我決定把這樣的活動併融入其中...為此我們還特地舉行”資格賽”
由幾位想擔任小老師的孩子出來示範教學,並由台下的孩子們投票表決
這項”資格賽”除了看小老師折紙方法是否正確外 還要評定他的教學態度是否有禮貌 是否會等待(有耐心) 能通過評審團的小老師都是班上的高手呢!
除此之外,這一次開店的活動孩子們除了展示大家的創作外還要學習”買賣”
我把訂價規定在10進位的價格,在這方面的概念孩子們尚未進行..
所以,還花了一段時間告訴孩子1個十塊就是10元;2個十塊是20元;3個十塊是30元...
有了十進位概念後,小孩開始為自己的商品訂價...
為了避免孩子漫天要價,我要求最高是100元...
孩子們一起動腦想了很久一下覺得這樣太貴,一下覺得會不會太便宜..(呵~)

我們原本預定在月底進行”開幕活動”,未料畢業典禮預演活動打亂了我們的計畫
我們把日期往前推了幾天...孩子們更加努力的完成每一個成品,選擇了自己喜歡的商店並命名,認真學習待客之道,一起畫下一張張美麗的海報..
再一次跑遍中班宣傳我們的開幕活動,期待著開幕的到來.....