第八回 異性相吸的相乘效果

初為人師，將「為人師表」這件事看得比天還大，言行間讓人感受到的，當然就脫不掉一本正經和冬烘。

天地有正氣，全在我這邊。

今天回想那時自己有多麽道貌岸然，真是會耳朵發燙。

敏感貼心的女孩們觀言察色，一切以揣摩上意行事，再加上熱血男生硬裝紳士，師令如詔書，一個要求出去，保準一百分回來。

我不清楚現在的學校如何，我在臺西國中教書時，校長為了培養學生的榮譽感，每年級都有「整潔」和「秩序」兩個獎牌，由各班風紀和清潔股長打分數，平均下來，每週一朝會時會頒獎牌給各年級最優秀的班級。

這兩個獎牌，很長一段時間每星期都是三忠和二忠拿走。直到從來都沒拿過一次的班級抗議又抗議，有時就安撫加鼓勵的在名不符實的班級放它一星期；完全失了所謂「榮譽感」的本意。

每有女老師以酸溜溜的口氣說：「又是妳們兩班」時，我不是沒懷疑過：是不是異性相吸也影響到了評分判斷？

三忠是釘子的班級。釘子老爸是空軍飛官，她除了說一口尖脆標準國語外，人還又辣又大方。她在辦公室以嘹亮口哨吹流行歌曲時，有些老師是很不以為然的。但她視學生如已，沒啥老師架子。影響所及，她班上的女生個個大方，全無鄉下孩子的土氣和扭捏。男生哈死這班女生了。

我帶的二忠，因女生太乖了，男生不敢輕舉妄動，跟著也變得很溫馴斯文。別的老師怕出事，不敢要求學生擦靠操場面的所有玻璃。我沒潔癖，但臺西海風穿過防風林帶來的灰沙，髒死了！我要男生做這危險任務，但嚴格要求在擦玻璃時不准跟其他男生打鬧和說話。瞧，工安意識三十五年前我早就有了。

每個男生都很乖嗎？哪有可能。我不在場監督，但會要一同打掃的女生盯著皮蛋，只要在擦玻璃時有人打鬧，女生一定會跑來告狀，我就一律罰抄書。啊我有沒有說過？我班上的女生一半以上是小美人，沒有胖姑娘，也無拉塌女……臺西美女也真不少。男生又不是死人，對女生又恨又愛下，愛，多了那麼一點點，男生小命保住了，教室也空前未有的乾淨了。

努力擦玻璃這事，是後來校長下令禁止的。雙獎牌在我們一手包辦到一個天荒地老的境界後，太多班級抗議，最後，幾乎成了毫無意義的輪流作法。我跟孩子們交待「做好自己該做的事就是榮譽」也就不再在乎雙獎牌了。

我班上男生的才藝比女生強。有幾個男生不止硬筆字漂亮，毛筆字也有很大進步空間。我是個能說的老師。將學生叫到講臺前，把書法練習簿中該如何寫可以更漂亮的字示範一次，再要他們專寫不太工整的字一頁頁練。

我教出了三位書法高手，其中一位女生還得過雲林縣書法比賽第一名，她也因此在畢業後得到鄉公所的文書工作。這女孩硬筆字不怎麼樣，毛筆字則幾乎每個字都可以拿來當範本。她的成就來自私下苦練，但不影響我領她入門的開心。

男生的書法和美術較女生佳，我是充分利用了。我自己在學生時代幾乎都是擔任學藝股長，教孩子們做壁報或佈置教室後面公佈欄，難不倒我。而我的每一個點子，男孩們到最後也都能完美呈現出來。每回的壁報首獎，直到畢業都幾乎是我們班孩子包了。

那時，只要老師努力就有所回報好像是理所當然的事。單純的就學環境和教育政策造就有心教學的專心老師，這對熱心的菜鳥老師可說是最好的戰場了。

三十五年是很漫長的時光。今非昔比，今天老師們的舞臺變形，就算有心，有個教育最高長官不斷腦筋急轉彎，造成建構式數學禁背九九乘法表，效果不彰，取消了。大學指考停辦考作文五年後又恢後了。實驗白老鼠的孩子們，他們的未來該如何描繪？

整個大環境讓現在熱心的老師們有志難申（或不敢申），受害的，是誰？

（末完待續）

20071106

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