時間:2006年8月1日
4歲又3個半月.中(長頸鹿)班

大致上適應還算OK吧
(老師聯絡簿上寫適應良好)
看得出來她喜歡那個漂亮的英文老師
(聽說69年次..長得真的還不賴)
可能是第一天上學.所以對老師的口令沒反應
難怪呀..英文老師連聊天都說英文喔
對其他老師或家長都是(馬麻壓力真大)
連馬麻都覺得自己的破英文勢必要好好加強
更何況是第一天上學接觸人群的萁萁

馬麻知道她都在默默的觀察中..也努力適應中
早上老師說她很棒早餐很快就吃完了
並且還給她一個大大的擁抱說:老師好愛妳喔~
她的臉上就露出欣喜的微笑
看她這樣馬麻陪到10點就回家ㄌ

本來中午想再去一趟看她適應得如何
沒想到老師就在我出門前打通電話來
說她很好剛吃完飯已經在午睡ㄌ
我問:萁在家吃飯很慢.那在學校如何??
老師回答:這一班的素質滿一致的.吃飯都"齊慢"
讓我聽了不知該說是不是讓萁賺到

萁放學回家後感覺得出她很高興..
隨時想到什麼就會說出來
晚上馬麻煮飯前居然說:以後要煮糙米飯給我吃喔!
(啥!之前不知道是誰都愛吃白米飯厚)
然後在吃飯的時候說:老師說吃飯的時候不可以發呆!
(阿馬麻不是每餐都也這樣說ㄇ)

果真她的個性一下子就能適應團體生活
或許也正如老師講的..到了中班的年紀其實不必太擔心
不像幼幼班或小班依賴心就比較重
看她適應的不錯著實放心不少....
其它的就看她如何吸收所學..逐一應用在自己的人生上ㄅ