歷史，主要是由習慣和認命構成。
從〈學生哥〉看勞動道德的自然化 問題的提出：當螞蟻被用來教人做人 許冠傑先生的〈學生哥〉中有一句廣為流傳的歌詞：「螞
這二天都有活動 慶生 不是我生日 今天去美麗島捷運站墨凡商場吃沒吃過的神戶亭 看到菜單神秘兮兮鍋覺得有趣便點了
從智慧中介到共同生成者的可能路徑 問題升級：設計者是否只存在於上層？ 在 I – IV 章中，我們逐步建立了一個結構模
就在一眨眼的瞬間那個還在望著媽媽，散發可愛的小男孩下一秒媽，我要去打撞球!!!!!!!!!!這反差讓我真的意會到我兒子長大了已經在做著