編寫歷史7(美育之旅)
編寫歷史7(美育之旅)
山風子民
97.7.
88坑道
暑假是親子出遊的好時機,在
整個長毛象展的主角並不多,主要靠周遭的一些相關古物、歷史紀錄或長毛象介紹在陪襯。當然這樣說或許有些過當,單一、二個主角其價值就已不斐,更何況它還將它包裝成一個主題來處理,這樣也可以讓觀眾可以利用主角來認識長毛象的生平歷史。整個參觀的時間並不長,其好處是可以再參觀一次,其間真的觀賞到長毛象的一些化石,包括毛髮、皮膚、骨骼、象牙,甚至是稍完整的頭部及大腿,在展區也依例擺置了一些擬真的長毛象實體,這相當吸引小孩子的目光。
揮別蔣公後本欲信步隨興走到歷史博物館,但孩子雙腿癱軟疲憊不堪早已失去動力,又加以太陽魅力的威逼,只好就範。隨手招了一部計程車就向植物園方向轉進,趕著去拜訪外國友人-米勒,順便作作國民外交吧!一到南海路就被人潮震懾住,人龍已經排到圍牆外的人行道上數十公尺,而且圍牆內的人龍已呈S形佈陣在列,真的嚇人。一問之下,才知道還要先到裡面先買票,等到四票在手,又後退了數公尺,要見到大師真的不容易,自己先暗自期許”可不要大失所望才好”,這種漫長的等待對於小孩真是一大考驗,我都有點按捺不住性子,想著待會碰到米勒,一定要當面向他吐槽。
好不容易終於站到等待區了,這與外頭燒烤區的待遇大不相同。外頭是搞得你外熱內冷,欣賞藝術的熱情早被冷卻;這裡卻是外涼內熱,冷氣在呼吸吐納間就把你那失溫的心情再度摧熟,讓你好整以暇地和大師進行第一類接觸。
我們一進場就接受工作人員的建議,直奔展場中心的米勒駐紮地而去。但有相同想法的同志顯然不少,雖然已經跳過前面的開胃菜,直接挺進主菜,還是人頭濟濟。只好陪著孩子前進瞧瞧文字說明,後退看看整個畫作,這樣迂迴曲折、左閃右躲,折騰個十來回才向大師道別,雖眼拙還看不出大師的精髓,但迷茫的眼神中仍留有大師的身影。
回程中,在車上和孩子共同分享米勒畫展的觀展心得作為這次活動的句點。
上回聽妳提到有南下看長毛象及畫展的計劃,本想向妳建議,不妨一大早先看畫展再看長毛象,因為畫展排隊在外,日頭炙炎,而長毛象展則在室內,冷氣吹拂。但是想到妳可能有既定的行程規劃,就不便作聲了。但聽聞妳的經驗,也是一次豐富之旅。日後有機會再向妳討教米勒畫作的意涵以及長毛象的歷史,這或許也是我的一次美育之旅吧!當然這也會是一次心靈之旅了。
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