2004-06-09 03:56:36就是小妹ㄚ

聽完冠狀之父"賴明詔"大師的演講


賴明詔院士是個病毒學家
是MD(台大醫學系)-PhD(柏克萊加州大學攻讀分子生物學)從臨床走基礎的學者
在南加州大學大學醫學院微生物系任教
從博士學位到正教授僅十年時間
先後共發表了二百多篇論文與研究報告
遴選為美國Virology雜誌的總編輯(這是世界上歷史最悠久最有地位的病毒學方面雜誌)

為何會接觸到他呢?
他是默默在研究冠狀病毒的科學家(冠狀病毒...有沒有覺得很熟悉)
就是那個SARS的病毒家族
其實他早在SARS爆發前就被邀回國內當中研院院士
但為何在人生最高峰期(SARS使他變有名 是很有名的那種)
他還是選擇回台灣呢?
他回答說: 他覺得台灣需要他!
他覺得paper不發 明年或後年別的實驗室就會發表
所以他那是考量是 他覺得回來的貢獻比較大~
目前位中研院副院長


好啦!妹來說演講內容吧~
那天的演講 不是在討論病毒 也不是在討論人文
妹覺得是在討論如何成為"科學家"

他是一直不斷在走冷門的路線
其實妹覺得這在台灣有點難
除了經費來源之外
還有 現在學生也很挑的
例如 醫學院的研究所 如果做的實驗和重大疾病沒相關 學生是不會想要的
賴院士說 每個方向其實都有研究的價值
端看你有沒有興趣 來去選擇
這點 他點醒了妹
妹這陣子迷思很久
因為自從上次lab meeting後 妹有點失意
妹的移植研究 有人不感興趣 甚至還說反正移植就是會排斥 沒啥好研究
讓妹好傷心喔~ 沒有受到被肯定的價值
那天小麥(法國助理)還特地幫妹心理輔導 他也告訴妹 只要妹自己有興趣就好了ㄚ
再者這些問題那些等待換器官或是以移植完的病人也都很想知道
嗯嗯 這是沒錯的~ 妹又開心了許多

然後 某天 妹又覺得 妹跟別人的研究離好遠喔~
大家現在都在用分生技術 雖然妹以前也是 但妹現在幾乎都沒碰那些耶~
其實免疫本來和分生就是不一樣的體系
可是妹又跟其他做病毒免疫的人差很多
然後妹又開始思考妹的未來 因為妹怕自己把路走窄了~(哎呀 妹本來就很愛想東想西阿)
妹還特地去和李醫師討論
問他說 移植是不是只有醫生們在研究 反過來說 妹會不會只是個局外人
李醫師也看出妹的疑慮
他說這是台灣社會的怪現象 主要是因為政府不重視
針對腎移植而言(其實還有心 肺 肝方面的移植問題)
每年健保在負擔洗腎的錢就佔了6-7% 很恐怖耶~ 是幾百億喔!!!
因為需要洗腎的病人 一週要洗三次 其實一次都好幾千塊 目前健保都全額給付
所以在以前沒有健保時 不是有聽說 洗腎把家裡的錢都洗光光
妹也有聽過就是因為這樣 有人乾脆就不洗(這樣是在等死耶~ 不到二週的時間)
而目前全台灣在洗腎的病人至少有三萬人 而且在增加中
難怪健保要負擔這麼多錢~
可是政府並不大力推行移植 健保給付很少 所以醫院也不太喜歡做(虧本阿)
但換完腎 那些尿毒症的病人人生才是彩色的
試想 一週有三個時段(不是一下下)都得去醫院報到 你如何有正常的工作和生活?
唉唉 妹偏離主題了
重點是國外就很重視這方面研究 不像國內真的全都是臨床方面醫師(也很少針對移植研究)
他們很多人向妹一樣是唸微免或是分生的背景
所以妹又更開心一點
其實妹後來也想很多~
如果 妹真的可以研究出可比較不排斥的方法
是不是比研究訊息傳遞的人更有意義呢~
而答案是 不能這樣比的!
對了~ 研究本來就是不能這樣比的!
所以只是興趣的問題囉~(這才是答案)

然後演講(對...是在討論演講啦~妹都一直延伸別的)
又還有說到跟之前另一個賴明德教授(他們好像是兄弟)說的一樣
研究的喜悅不是有data才會快樂 那樣的話 不論是誰也都會興奮
科學家是要享受研究的過程 那種想解決問題的思考
其實這點 妹還無法體會說~ 因為妹現在也只是照著老闆的指示做實驗而已
雖然也有思考 但...突破性不大
可能得等到妹有個有意義的data吧~ 妹是這樣覺得...這樣才有憑據去走下一步ㄚ

妹想出去念博士班了~(肯定句!)
而方向 會在明年決定出來吧!(器官移植或發育)
因為妹也很愛妹大學時接觸的斑馬魚 發育生物學真的很好玩~
不過 妹就是想當個科學家
出國唸的原因 是希望自己的眼界更廣
妹想 研究不就是這樣嗎?
了解越多 才會知道問題在哪 懂得越多 才會知道要如何去找答案

研究其實不是條富裕的路線 但是應該可以讓妹不斷思考的快樂路線
其實不論是哪條路 都是會有挫折在那的! 看要自己怎樣去克服 怎樣去渡過

最後問問題時 妹一直想問 那沒有研究經費來源時怎麼辦
就果楊老師居然也問了這題
答案是"堅持" 有好的研究就必定會有經費來源 所以先跟別人合作吧~
她還有問個有趣的問題 人不能沒有細菌 但如過世界上沒有病毒的存在
那除了病毒學家會失業外 對人體有沒有影響?
大師是認為有 他有發現一些現象 但尚未去證實
他又說了 科學要發現問題是很容易的 但要會分辨這是不是可以立用現在知識去得到答案的
所以剛剛的問題要從這方面去思考 妹想也是
另外李醫師也有問問題 是有關如何結合臨床和基礎的研究
答案是"多喝咖啡" 意思是從聊天中知道彼此需求
而妹就是想更了解移植方面所遇到的問題 如何利用基礎的研究去解決
妹並不想只單純分析病人的data 這只是統計而已
要學會設計實驗去回答它

有人說
大學生遇到問題 要知道如何從書本中找到答案
碩士生遇到問題 要知道如何從paper中找到答案
而博士生遇到問題 要...要會設計一個實驗去回答


如果把唸博士班比喻成坐船
學姐說 她不上船的原因 怕會暈船 也怕會沉船
而妹卻想上船 想看看國外的大船 只是妹還沒有錢買票
也還沒訓練好自己能否克服海上的不適(英文和專業知識)