初見這題目，真令人傻眼，身經百戰的我，一時間竟也不知該如何下筆，思索兩天 還是沒個頭緒，只想到一堆有的沒的，感謝啊、珍惜生命之類。但在那週回學校的公車上，一個「主題句」瞬間閃過腦海，於是草稿便在搖晃的車中，用昏花的眼、顫抖的手匆匆寫下。

我反而花了不少時間在翻譯成中文上，有時候寫英文的句法與內容是跳躍式的，但寫成中文不得不稍作潤飾，又不能太偏離原意，讓我著實死了不少腦細胞，即使，人物與故事都是虛構的。

因為要示範給朋友看 所以有幾個目標:

主要是想強調文章結構，建立作文骨架(SKELETON)
第一：首句揭露主題和中心思想(THEME)
第二：採取首尾呼應，以重複主題作結。
第三：起承轉合，四段式寫法。
第四：文章的中段(SUPPORT)為虛構故事，可長可短，更可無限延伸作文長度。

其次是想表現故事張力，補上文章血肉(FLESH & BLOOD)
第一：親人死亡，造成的情感衝擊。
第二：敘述者(考生)的心路歷程與轉折。
第三：坎坷的命運作弄，更能彰顯敘述者(考生)的深度。
第四：避開一般考生的傳統作法，使閱卷者(老師)眼睛為之一亮。

最後是想展現英文功力，顯示個人程度。
第一：拉長文句，避免開頭重複性(每一句都是「I...」之類的)。
第二：善用各種連接轉化 (例如分詞構句、關代、同位語)，豐富文句內容。
第三：使用倒裝句、被動語態、各式片語，以及強調性句型。
第四：多次採取直接引用句，以生動故事畫面。
第五：反覆變換動詞時態，以精確表現動作發生時間，以及延續與否(完成式)。
第六：巧妙化用平日生活接觸之文句。
例如，「stand by me」是我很喜歡的一首歌；「somehow, I was still alive」，取自電玩遊戲Gun Survivor，倒楣主角的獨白；「I am his only legacy」源自於Leader of the band的歌詞，原是描述兒子對父親的景仰。
第七：自創令人印象深刻的名言錦句(或警語)。
例如「Take the better one of my kidneys, and lead a better life than mine....」，是我刻意雕琢的。另外，「I feel my life has been doubled....」，就是那一閃而過的主題句，亦為全篇文章的引線，一切故事皆由此而生。