說話。

開一個版，因為我意猶未盡，我想說話。

說話帶著期待，期待被了解，期待對談、印證，期待多了解我所關切的人。

說話等候對話，等候一種碰撞或摩擦，等候贊成或是反對，同理或是拒絕；說話總是可以澄清，不論沉默或是回答，都算澄清說話者與期待對話者之間的相對位置，感興趣的或是乏味，熱烈或是冷漠，期待或是輕看。

學生的輿論傾向與老師劃清界線，在客堂上，太認同老師的立場，難免被列為狗腿之列。大多數的人，不願意舉手說話，那樣的情境，像是獨自面對老師，沒有安全感；大部分的時候，別人起鬨，跟著起鬨，這安全多了，即便老師追究，也可以死不承認，即便承認，也有多人陪著，人多老師不敢處罰，又果真受罰，不怕沒伴。

我討厭學生起鬨，真正的原因是我痛恨起鬨背後的情境竟是：學生不敢說話。

學生不敢說話，老師有責任，老師的態度不夠真誠或是不夠重視。如此老師該多說話，多說鼓勵學生誠實勇敢說話的話，給學生安全的情境說話，讓學生不至於因為說實話，說心裡的話而受到處罰。所以我開了這個版。

說話的人，只是說話，就是說話，溝通、分享、交換意見；匿名？好啊，給我一個親切的綽號稱呼，我不必知道你是誰，如果你願意，也可以告訴我你是誰。誰是誰？不重要，重要的是說話，說真心話，說想說的話，聆聽和對話。

不管有沒有人對話，我還是認真說話。