家萱升上中年級了，因為二年級的時候，媽媽常讓她留在學校寫功課，等姐姐放學一起回家，所以家萱對於一個星期多了兩天全天的課，一點兒也沒有反應不良。

其實家萱對於升上中年級一點兒反應也沒。只有在第一天回家的時候哇哇叫：哇賽，開學第一天就要背國語第一課耶，三年級也太可怕了吧！從此以後，就不曾再聽到家萱提到升上三年級的任何事情，不曾提到成天聽姊姊吹呀吹彈呀彈的直笛課，不曾提到姊姊風風雨雨一整年的自然課，不曾提到等了一整年後終於上到的電腦課，不曾提到等了兩整年後終於上到的大鼓課，不曾提到任何事情。

我以為從低年級升上中年級的重新拆班、換教室、換老師對家萱會有些適應不良，她才會如此緘口，但是看她高高興興上學去，快快樂樂回家來，又好像不會。我以為換了一個全新的老師，家萱會陌生，但是開學第二天她說：因為老師一直叫我做事情，我做得也很不錯，大家就覺得我辦事能力很好，就選我當班長了，超高票當選喔~~所以好像也不是這麼一回事。那麼家萱升上三年級，當了中年級生，到底發生了甚麼事從此沒再提校園裡的點點滴滴？大家都不知道。

星期一在去上舞蹈課的路上，家萱說：其實葉脈真的很神奇，有分成兩大類，一種是平行脈，一種不曉得叫做甚麼，平行脈比較常見，我很自然的記住了。自然老師帶我們去觀察，也摘了葉子給我們看，我很少這麼近去看葉子，才發現葉脈真的很神奇。

然後又沒有了，家萱的三年級生活又不見了。家萱還是整天說不停唱不停，就是還沒有提到學校生活。

這一天，媽媽驚呼：哇，完蛋了，家萱升上三年級之後，我們家就有兩個中年級生了。

家蓉家萱一臉不解：那又怎麼樣？

媽媽：那就表示，以後所有的競賽，妳們姐妹是在同一組，要互相競爭的。就像繪本比賽，上次家萱跟低年級的比，姊姊跟中年級的比，這次三年級跟四年級都是中年級，妳們兩個要互相競爭....

姊姊：哇，媽媽，那妳的故事要跟自己的故事比賽了....

媽媽：我們可不可以不要參賽？

妹妹：來不及了，已經報名了....

媽媽：那你們可不可以自己想故事，自己畫？

姊姊點點頭，立刻著手畫出一些不成故事的故事，或者畫出故事性不強的故事....妹妹耍賴擱著這個功課，一面還提醒我：這是『親子』繪本比賽喔~~

是啦是啦，知道啦，就是家長要『動腦、動口』，讓孩子『動手』的意思啦。但是媽媽經過這一陣子的事情，腦子裡真的沒有故事，妳就不能自己想想喔~~這時候還計較那麼多...