我們直笛隊的演出，其實是在學期末，可是後來我的電腦就掛了，照片一直存放在裡面生死未卜，於是就一直無法將直笛隊的演出放上來。現在電腦修復的部分，看到照片，趕緊動手PO上來。

陳康直笛隊成軍不到一年，成員由三四五年級全部的學生組成，一共34人。只要是三四五年級的，不管你喜不喜歡直笛，會不會吹直笛，是不是躲避球隊的，你就是得要參加。雖然參加，但是音樂這種東西真的勉強不來，很不喜歡的，很難讓他們真正的吹奏出動人的音樂，所以到要上台演出時，扣除掉請假的，我只帶了25人。

第一首曲子我安排「布雷舞曲」其實真的很冒險。這首曲子是四部合奏，曲子不長，可是因為三年級的都是第一次接觸音樂，四年級也有幾個樂理基礎很薄弱，加上這學期孩子很時間花在準備躲避球全國賽上，我們的練習時間有限，所以四部一直到六月都還不太合得起來。我差一點要放棄這首曲子！

六月初，我想了一個方式，讓孩子在練習這首曲子的時候分部隨意亂站，我只管拍子，沒想到，孩子就成功了。雖然沒有很動聽，四部可以正確無誤的在同一個點結束，讓我好開心，所以一定要把這首曲子放上來。

因為曲子很短，我讓孩子吹三遍，第一遍一部先吹四部來和，第二遍三部先吹二部來和，第三遍才是四部一起上。大家吹得很穩，真的很好！

再來就是我們拿手的民歌組曲了。珍重再見跟無怨的青春混曲分三部，接著浮雲遊子分兩部，再來女孩讓我們看雲去與青春舞曲組合分三部。呵呵！大家站站蹲蹲又不斷走位，吹得又整齊好聽，真是厲害！

我不喜歡放背景音樂給孩子跟，因為這些曲子都是我們組出來的，實在也沒有那種音樂可以放。沒想到我們這群孩子，不需要背景音樂，也不需要我的伴奏，吹得好極了！

再來就是我們的動物大遊行了，這首曲子大家很熟，熟到很亂，所以其實我因為大家很熟而更擔心。

由於我們的時間不夠，所以我在躲避球全國賽結束後臨時追加了三首曲子：星笛（三年級吹奏），神隱少女（四年級吹奏），綠袖子（五年級吹奏）。可是練到六月初，我發現三年級只有四個人可以獨挑大樑，而且要挑慢大樑，隨著表演日期接近，我只好讓四年級幫三年級，由五年級當二部，神隱少女也由五年級當二部，然後要五年級獨奏綠袖子。

到表演前，剛剛忙完畢業典禮的五年級孩子終於抗議了：我們不想吹，太辛苦了。表演前一個星期，大家神經都很緊繃，又加上期末考的搧風點火，孩子撐不住是正常的，可是我們沒有時間讓大家休息不練慢慢培養情緒。我只好直接了當的問：不想上台的舉手。沒想到直笛隊的主力，五年級通通舉手了。「好，那你們不用吹，可是還是得上台，我們人太少了，你們不上台，我們人數就不夠了。」「我們不吹，站在台上要做甚麼？」「發呆！反正你們要站到我們演出完畢。」「厚，這樣我們寧願吹！」於是，大家又開始練習。

「可是我們譜真的背不下來，太多了！」「沒關係，你們可以看譜。」「可是我們學校好像沒有譜架耶！」「我再來想辦法。」

然後，哈哈！表演前兩天，我突然想到了，反正三年級吹完星笛之後，橫豎要蹲下來等待，那不如三年級幫四年級的拿譜？呵呵！效果不錯。為了效果，我們要求全部的學弟妹都要幫學長姐拿譜，即使她已經背下來，也是要拿。於是你就會看到有人盯著歡樂年華吹神隱少女，哈哈！太可愛了！

換五年級吹奏時，四年級幫忙拿譜，三年級轉回來敲敲打打，為我們的壓軸－動物大遊行－做準備。

然後，我所擔心的事又發生了。去年演出上的趕車狀況又出現。大家因為對曲子太熟，因為站在台上太緊張，所以拍子不自覺的不斷加快。這次快的，居然是三年級的節奏樂器，哇勒，任憑四五年級看到蹲在台下的我不斷指揮放慢速度，試圖將速度拉下，這幾個緊張的三年級娃娃卻像趕著要下課一樣的，拼命拍死命敲，後面四五年級跟到都快打結了，三年級都還沒查覺。

所以我們的壓軸在匆匆忙忙中結束。

小朋友魚貫走下台，偷偷跟我說：我有看到你的臉色越來越不好，咬牙切齒的，很想打人喔！

真的！最後這首曲子，真的....讓我很想丟一隻拖鞋上去打醒那些低頭猛敲的三年級。哈哈！

無論如何，這次的表演，身為他們的指導老師，我是很滿意了。小小的學校，在大家努力下，可以組成一個有模有樣的直笛隊，在演練時間非常有限的情況下，可以做出這樣的表演，老師真的要好好擁抱你們的努力。大家都辛苦了！

我就是蹲在這個角落咬牙切齒的啦！

這次演出，對我也是第一次，所以老爸老媽跟走錯路（以為來看他女兒表演）的老公都到場了。老爸老媽是來幫我拍照跟攝影的，老公真的是以為來看他女兒，直到發現他女兒在台下跑來跑去才查覺誤會大了。哈哈！

老爸老媽跟老公，看到我忙了一年的成果，也很開心。老爸太常將鼓勵的話掛在嘴邊，所以我比較想聽老媽的，老媽也是讚不絕口。最令我感動的是老公的一句：教的還真的不錯！呵呵！感謝啦！雖然每個老師每個家長都說我們很讚，可是是客套還是真話聽不出來，老公不講假話的人，這樣一句，讓我超有成就感的！嗚～一切都是值得的！