小魚出場。
家萱宣稱這支舞她是主角，是因為姊姊很早以前就回來說：家萱好像是主角耶，因為都站在中間，不然就是最前面。三隻魚也是她的動作最多最難。於是家萱就一口咬定她是主角。
不過四分鐘的表演看下來，大家應該也都會點頭認同她的說法。

西北雨，直直落！
小魚笑得很燦爛，好可愛！

沒有看到家蓉可千萬不要怪阿公跟爸爸。
孩子都梳了一樣的包頭，穿著一樣的衣服，在台上不斷的換隊形換位置，要找到家蓉，真的很不簡單。加上阿公跟爸爸沒有事先看媽媽的網誌的提醒，所以拍回來的照片與影片，真的都找不到家蓉。

這就是媽媽為什麼要採多機亂槍打鳥政策的主要原因。
我們出動了兩台相機，一台傳統DV，一台直接攝影到記憶卡的，一台可以直接燒成CD的（感謝徐母D送到會場來借我們使用！超感動！）
回到家一一檢視阿公與爸爸拍的成果，果然，爸爸老是跟錯人，然後在拉近後察覺到跟錯人，於是又趕快轉開去找家蓉。還聽到爸爸發出疑問：ㄟ？怎麼沒看到家蓉！其實，就在你的鏡頭外一步之遙啦！

只有媽媽知道她們什麼時間會在什麼地點，什麼時候會做什麼動作，所以可以緊緊跟著孩子的影子。可惜媽媽分身乏術又舉著我的室內一條蟲！唉！怨哪！

懂我的意思吧！拍到清楚的家蓉，就模糊了家萱跟其他人。
家蓉驚喜的說：雨傘好像在捲龍捲風喔！可惜人都像催狂魔！
感謝妳的形容。如果催狂魔這麼美麗，哈利也不至於害怕成那樣吧！

曜竹算是要角之一，至少也是一直被擺在前頭的。
媽媽看著她們的舞蹈成形，真是要佩服老師的編舞技巧，孩子多多少少都得輪流放到前方來，好讓每個孩子的家長心中舒坦一些！但是這裡面十一個孩子，真的有不開口笑的，真的有因為起步晚而動作僵硬許多的，老師還是得找出適當的時機把孩子換上來。孩子走來走去轉來轉去，人人都當了主角，大大小小都開心。
曜竹卻是真的基礎深厚。她學舞的年資應該比蓉萱早上一年半載的，家蓉大班開始學，曜竹應該就是中班或小班開始。進了國小後，曜竹不但跟姊妹倆一樣學民族與芭蕾，她還參加了表演班，又參加了星期六的熱舞，另外在學校也是舞蹈社的。所以，舞蹈簡直等於她的生活。我不知道這是不是她自己的選擇，不過看她甘之如飴，很享受這樣的生活，媽媽不禁要佩服她對興趣的投入！

這是家蓉第一次跑到前頭來，很好拍！
家蓉笑容很自然甜美，媽媽鬆了1/4口氣。家萱笑得也燦爛可愛，媽媽又鬆了1/4口氣。
前兩天來走位，大家看到舞台，看到台下四五個人觀看，已經緊張的笑不出來了！今天可以甜甜的笑著，真是太棒了！

家萱在做拱橋。孩子有專業術語，媽媽沒有記得，只好用小娃兒的稱呼喊她的動作。家萱的魚頭被黑衣服的大腦袋瓜擋住！好想敲她一下喔！真是定偉（佔位子的台語啦！）
家蓉在右排第二個！

家蓉這時候到了第三個。
家蓉有幾個跳高的動作，從排舞開始都不曾看到她跳高起來過，總是離地那麼近，這次上了舞台，跳得好輕盈，居然離第兩尺高，真是不可思議！我問家蓉她自己察覺了嗎？家蓉點點頭：這個地板好軟耶，是特殊地板，而且一上台，我覺得我好像要飛起來一樣，就跳起來了！
真厲害！

（接part II)