2006-09-28 11:24:54玉米
教師節的感謝函--家蓉
林憶如老師：祝您教師節快樂！謝謝老師敎我畫畫，敎我們抬牛奶麵包。感謝老師陪我們長大。
我要謝謝體育老師敎我們運動。
我也要謝謝英文老師敎我ＡＢＣ。
我還要健康老師老師敎我律動。
感謝全校的老師照顧我們。
附註：我覺得家蓉這篇感謝函寫得很好，非常的完整，所以特地放到這兒來跟大家分享。
評：家蓉對每個科目的老師對她們的教導劃分得很清楚。導師提到的是生活自理能力，包括『抬牛奶麵包』，包括『陪我們長大』。分科老師則是各有重任，家蓉一一寫出來。
評：家蓉已經有級等的概念，越來越加強，用得很好。『我要』、『也要』、『還要』使用得很正確。
在感謝完最重要的『導師』之後，才是分科老師，感謝完分科老師之後，將全校的老師都拉進來，是個很好的結尾。
我要謝謝體育老師敎我們運動。
我也要謝謝英文老師敎我ＡＢＣ。
我還要健康老師老師敎我律動。
感謝全校的老師照顧我們。
附註：我覺得家蓉這篇感謝函寫得很好，非常的完整，所以特地放到這兒來跟大家分享。
評：家蓉對每個科目的老師對她們的教導劃分得很清楚。導師提到的是生活自理能力，包括『抬牛奶麵包』，包括『陪我們長大』。分科老師則是各有重任，家蓉一一寫出來。
評：家蓉已經有級等的概念，越來越加強，用得很好。『我要』、『也要』、『還要』使用得很正確。
在感謝完最重要的『導師』之後，才是分科老師，感謝完分科老師之後，將全校的老師都拉進來，是個很好的結尾。
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