我常常提醒孩子去聽背景音樂，電視廣告的背景音樂，廣播的背景音樂…聽什麼？怎麼聽？其實我也沒個頭緒，只是讓孩子去欣賞，一個好的節目，不能單單只靠主持人的聲音或者畫面，背景音樂是很重要的幕後功臣。當然，我沒跟孩子聊這些，只是讓她們欣賞，或者打拍子，聽看看是幾拍的節奏！

我有時候會問孩子：「這是什麼樂器的聲音？」

家蓉的答案通常比較精準，在她們對樂器有限的認識裡面，家蓉還可以提供比較正確的答案，常讓我很意外：「這是小提琴的聲音。」

「…為什麼妳知道？」

「音樂教室有人在學小提琴，我聽過它的聲音。」

姐姐妳真是不簡單，音樂教室裡的小提琴聲音媽媽也聽過，像是鴨子聒聒叫，這樣的聲音，妳還可以跟愛樂裡的行雲流水搭在一起，真是厲害。

「阿杜唱歌用的是什麼樂器？」我只會挑很單純的音樂來問。

姐姐傾聽半刻：「那是音樂教室外面放的，大大的，有一條一條，可以彈的那種樂器。」

我真的很訝異：「那是吉他。妳怎麼會知道那是吉他的聲音？」

「我在等你來接我的時候，有去偷玩過。」

可是這樣撥弄兩下，妳就知道它的聲音了，姐姐，媽媽佩服妳。

一直胡亂猜測加上時時沉默的家萱開口說了：「媽媽，現在的音樂是小提琴。」

「好棒，答對了！」

家萱終於矇對了，很臭屁的說：「我就知道，因為它的聲音很拉，所以是小提琴的聲音。」

…………很拉？………小嚕，媽媽也服了妳了！