最近我開始要求孩子分擔一些簡單的家事。

回家自己把餐袋整理好放到該放的位置、吃完飯要收拾自己使用的地方、要擦桌子、幫忙倒垃圾裝垃圾袋、折衣服收拾衣服…

每次遇到該做事的時候，我會一而再再而三的提醒。小嚕皮的很，不說不做，不過一做，動作都很完整；姊姊有時候會忘記，不過很有大小孩的風範，看到妹妹沒做的，會順手幫忙，不過嘴裡總忍不住要碎碎唸一下。

家蓉說：做家事其實很簡單，只要把家裡當成學校就好。

聰明的姊姊，說出了一個簡單的道理。

是的，孩子在學校都有自己份內的工作該做，每個孩子也都很認份的做，每個動作都很仔細不馬虎。在家裡被要求工作的孩子，常會推三阻四、抱怨連連。學校是一個小社會，那個小社會裡面有同儕的評比，校規的約束，教師的叮嚀。相較之下，家裡是一個放鬆自己縱容自己的地方。

這又讓我想到，有許多孩子在家任性驕縱無分，如果他們可以把家裡當成學校，做同樣該做的事情，應該是會比較收斂一點，比較尊敬家長一些～問題是我們的孩子常會有相反的作為，把學校當作家裡，把對家長的任性驕縱無分帶去學校。（當然孩子對家長不該有那樣的行為，這又是另外一個可以討論的話題）

我又想到，如果在家的婆婆媽媽們可以在某些個事情或者時間上，把自己的另外一半當成外人，我們是不是會比較注意一下自己的裝扮？自己的嬌媚？自己的柔軟？這樣是不是無形中會讓我們跟另一半的關係更加交融？

那麼，如果我們的另一半可以在某些個事情或者時間上，把家裡當成工作場所，是不是參與感會重一些？專注力會多一些？跟在家裡的我們在某些事情上是不是可以多一些交會？

如果我們可以在某些事情上把家裡當作學校...